Identifique como dividir o espaço de brincadeira em casa com outras crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como dividir o espaço de brincadeira em casa com outras crianças.
- A) Não é necessário dividir o espaço.
- B) Criar regras para o uso do espaço.
- C) Brincar em espaços separados sempre.
- D) Deixar que cada um use o espaço como quiser.
- E) Dividir o espaço apenas em turnos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como dividir o espaço de brincadeira em casa quando há outras crianças. Trata-se de convivência: quando várias crianças usam o mesmo espaço, é preciso combinar um acordo para que todos brinquem sem conflitos.
- Ao analisar as alternativas, a ideia central é organizar o uso do espaço de forma justa e combinada. A alternativa B, criar regras para o uso do espaço, cumpre isso: as regras definem horários, limites, materiais compartilhados e o que cada um pode ou não fazer, permitindo dividir o espaço de maneira organizada.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Não é necessário dividir o espaço: ignora o problema, pois o enunciado pressupõe que o espaço precisa ser dividido.
- C) Brincar em espaços separados sempre: nem sempre é possível ou desejável em casa, e não é uma forma de dividir o espaço compartilhado.
- D) Deixar que cada um use o espaço como quiser: gera desorganização e conflitos, sendo o oposto de uma divisão combinada.
- E) Dividir o espaço apenas em turnos: os turnos são uma forma possível de organização, mas é restritiva e não contempla o conjunto de combinações que as regras abrangem, por isso é menos completa que a resposta B.
- Conclusão: a alternativa B é a mais adequada e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as crianças podem compartilhar o espaço de forma justa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, em casa, as crianças podem usar o espaço livremente sem necessidade de divisão, ignorando que o conflito surge justamente quando o espaço é compartilhado.
Regras ajudam a organizar o espaço de forma justa.
O aluno entende que separar fisicamente as crianças em espaços diferentes resolve sempre o problema, sem considerar que em casa nem sempre há espaços separados e que a questão pede uma forma de dividir o espaço compartilhado.
O aluno associa liberdade total a uma boa convivência, supondo que cada criança usar o espaço como quiser não gera conflitos.
O aluno considera que a divisão por turnos é a única forma de organizar o espaço, confundindo uma estratégia específica com o conjunto mais amplo de combinações que as regras abrangem.
Por que engana: Achar que nao e necessario estabelecer regras para compartilhar o espaco, levando a conflitos.
Raio-X da questão
divisão de espaço
fixacao
divisao de espaco · regras de convivencia
Revisar formas de compartilhar e dividir espaços em atividades de grupo.
Achar que nao e necessario estabelecer regras para compartilhar o espaco, levando a conflitos.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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