Qual é a melhor maneira de compartilhar um espaço de brincadeira com outras crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a melhor maneira de compartilhar um espaço de brincadeira com outras crianças?
- A) Brincar enquanto as outras crianças ficam paradas.
- B) Definir regras de uso do espaço com as crianças.
- C) Ficar de olho para que ninguém brinque.
- D) Ignorar as outras crianças durante a brincadeira.
- E) Brincar sem se importar com os outros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a melhor forma de dividir um espaço de brincadeira com outras crianças, ou seja, uma atitude que promova convivência justa e organizada. Passo 2: Analisando as alternativas, a melhor resposta é a B, pois definir regras de uso do espaço com as crianças combina participação, combinados claros e respeito a todos, permitindo que cada um brinque sem conflitos. Passo 3: A alternativa A está errada porque obriga as outras crianças a ficarem paradas, o que é excludente e injusto. Passo 4: A alternativa C está errada porque impedir que os outros brinquem é uma atitude autoritária que anula o direito de todos ao espaço. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar os colegas durante a brincadeira não é compartilhar, mas sim isolar-se. Passo 6: A alternativa E está errada porque brincar sem se importar com os outros desrespeita a convivência e pode gerar conflitos. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois compartilhar exige diálogo e acordos construídos em conjunto.
💡 Dica: Pense em como você se sente ao brincar com os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que compartilhar significa ter a vez garantida, mesmo que os outros fiquem excluídos e sem participar da atividade.
Definir regras ajuda na convivência.
O aluno pode entender que proteger o espaço exige vigiar e impedir o uso pelos outros, confundindo controle com organização coletiva.
O aluno pode confundir a ideia de autonomia ou de não se envolver com os colegas com a ideia de compartilhar, achando que brincar separado já resolve a convivência.
O aluno pode pensar que a liberdade individual justifica não considerar os outros, sem perceber que compartilhar exige respeito mútuo.
Por que engana: Achar que compartilhar significa apenas dividir o espaço sem considerar regras ou o respeito mútuo.
Raio-X da questão
compartilhamento de espaço
fixacao
compartilhamento de brinquedos · regras de convivência
Revisar as regras de convivência e compartilhamento em grupo.
Achar que compartilhar significa apenas dividir o espaço sem considerar regras ou o respeito mútuo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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