Ao brincar em grupo, como uma criança deve agir se um amigo não quer compartilhar um brinquedo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar em grupo, como uma criança deve agir se um amigo não quer compartilhar um brinquedo?
- A) Forçar o amigo a compartilhar.
- B) Ignorar o amigo.
- C) Conversar e explicar a importância de compartilhar.
- D) Brincar sozinho.
- E) Dizer que o brinquedo é só dele.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como uma criança deve agir quando um amigo não quer compartilhar um brinquedo durante uma brincadeira em grupo. Passo 2: O objetivo é manter a convivência saudável, resolver o conflito com respeito e preservar a amizade e a brincadeira coletiva. Passo 3: A alternativa C propõe conversar e explicar a importância de compartilhar, que é uma atitude de diálogo, empatia e negociação, adequada à idade e ao contexto de grupo. Passo 4: A alternativa A está errada porque forçar o amigo contraria o respeito à vontade alheia e tende a gerar briga. Passo 5: A alternativa B está errada porque ignorar o amigo rompe a interação e não resolve o problema. Passo 6: A alternativa D está errada porque brincar sozinho abandona o grupo em vez de buscar uma solução conjunta. Passo 7: A alternativa E está errada porque dizer que o brinquedo é só dele encerra a discussão de forma egoísta e sem diálogo. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a C, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como resolver conflitos de forma amigável.
Alternativa por alternativa
Acredita que, para resolver o conflito, basta impor a vontade do grupo, sem considerar o desejo do colega sobre seus próprios objetos.
Por que engana: A criança pode achar que forçar ou ignorar o amigo é uma solução adequada, sem entender a importância do diálogo e do respeito.
Imagina que evitar o colega é uma forma neutra de lidar com o desacordo, quando na verdade isso interrompe a convivência e deixa o problema sem solução.
Conversar é uma forma construtiva de abordar a situação.
Entende que a saída diante de um conflito é se afastar do grupo, em vez de buscar entendimento para continuar brincando junto.
Interpreta que o direito de posse do brinquedo justifica encerrar a discussão, ignorando que a brincadeira em grupo exige diálogo e cooperação.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
diagnostico
comportamento social infantil · noções básicas de empatia
Revisar como lidar com situações de conflito entre amigos.
A criança pode achar que forçar ou ignorar o amigo é uma solução adequada, sem entender a importância do diálogo e do respeito.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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