Analise a situação: uma criança percebe que sua amiga ficou triste porque não foi convidada para uma festa. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a situação: uma criança percebe que sua amiga ficou triste porque não foi convidada para uma festa. O que ela pode fazer?
- A) Dizer que isso não é importante.
- B) Convidar a amiga para brincar depois.
- C) Contar para outras crianças que ela não foi convidada.
- D) Ignorar a situação.
- E) Falar que ela deve se sentir feliz por outras coisas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude de cuidado com a amiga que ficou triste. O enunciado diz que a criança percebeu a tristeza e pergunta o que ela pode fazer, então a resposta deve mostrar acolhimento, empatia e uma ação que ajude a amiga a se sentir incluída. Passo 2: Analisando a alternativa B, convidar a amiga para brincar depois é uma atitude que demonstra preocupação com o sentimento dela e cria uma forma concreta de inclusão, sem expor o problema nem diminuir a emoção. Passo 3: A alternativa A está errada porque diz que o sentimento não é importante, o que ignora a tristeza da amiga. Passo 4: A alternativa C está errada porque espalhar que a amiga não foi convidada a constrangeria ainda mais e não ajuda a resolver nada. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar a situação é omissão, já que a criança percebeu o sofrimento da colega e pode agir de forma gentil. Passo 6: A alternativa E está errada porque tentar convencer a amiga a se sentir feliz por outras coisas minimiza o que ela sente, em vez de acolher a emoção. Passo 7: Conclusão: a atitude mais adequada é a que une empatia e inclusão, por isso a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que podem ajudar a amiga a se sentir melhor.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se a situação parece pequena para quem observa, o sentimento da amiga também não merece atenção. Assim, minimiza a emoção alheia.
Convidar mostra que se importa com os sentimentos dela.
O aluno confunde falar sobre o problema com demonstrar solidariedade, achando que comentar o fato com outros ajuda a amiga. Não percebe que isso expõe e constrange a colega.
O aluno entende que não se deve interferir nos problemas dos outros e que a neutralidade é a postura mais segura. Não percebe que a omissão diante do sofrimento de uma colega não é uma atitude de cuidado.
O aluno acha que consolar significa dar conselhos ou apontar aspectos positivos da vida, mesmo quando isso ignora o sentimento de quem sofre. Não percebe que essa fala invalida a emoção da amiga.
Por que engana: Interpretar a tristeza da amiga como algo irrelevante ou não saber como oferecer apoio adequado.
Raio-X da questão
empatia e amizade
diagnostico
reconhecimento de sentimentos · compreensao de amizade
Revisar como agir em situações de tristeza de amigos.
Interpretar a tristeza da amiga como algo irrelevante ou não saber como oferecer apoio adequado.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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