Compare duas crianças com diferentes características físicas e explique como isso é positivo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare duas crianças com diferentes características físicas e explique como isso é positivo.
- A) Não há diferença.
- B) Cada uma tem sua beleza.
- C) Uma é sempre melhor que a outra.
- D) As diferenças não importam.
- E) Elas devem se igualar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que se compare duas crianças com características físicas diferentes e que se explique por que essa diferença é positiva. Ou seja, a resposta deve reconhecer a diferença como algo bom, e não como problema ou como algo a ser eliminado. Passo 2: Ao analisar a alternativa B, 'Cada uma tem sua beleza', vemos que ela afirma que cada criança possui um valor próprio, e que a diferença entre elas não diminui nenhuma delas. Essa ideia explica por que a diferença é positiva: ela enriquece a convivência, pois cada pessoa traz suas características únicas. Passo 3: A alternativa A está errada porque a questão já parte do pressuposto de que há diferenças físicas entre as crianças, então negar que existam diferenças contradiz o enunciado. Passo 4: A alternativa C está errada porque afirmar que uma criança é sempre melhor que a outra cria uma hierarquia, o que não é uma forma positiva de comparar pessoas. Passo 5: A alternativa D está errada porque dizer que as diferenças não importam ignora justamente o ponto da questão, que é mostrar o valor dessas diferenças. Passo 6: A alternativa E está errada porque sugerir que as crianças devem se igualar vai contra a ideia de valorizar a diferença, pois propõe apagar as características individuais. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que reconhece a diferença como positiva e valoriza cada pessoa com suas características.
💡 Dica: Identifique as características e seus benefícios.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por serem crianças, não há diferenças relevantes, ou interpretou a comparação como sinônimo de igualdade.
A diversidade enriquece as relações.
O aluno pode ter confundido comparar com hierarquizar, achando que comparar duas pessoas exige decidir qual é melhor.
Por que engana: Achar que diferenças físicas não existem ou que uma criança é superior à outra por causa dessas diferenças.
O aluno pode ter entendido que aceitar as pessoas como são significa ignorar as diferenças, quando a questão pede justamente valorizá-las.
O aluno pode ter associado respeito a igualdade, acreditando que tratar bem significa tornar todos iguais, o que apaga as diferenças que a questão quer valorizar.
Raio-X da questão
diversidade física
fixacao
diversidade física · respeito às diferenças
Revisar a importância da diversidade e inclusão.
Achar que diferenças físicas não existem ou que uma criança é superior à outra por causa dessas diferenças.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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