Observe a imagem de duas crianças com características físicas diferentes. O que você pode notar sobre elas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de duas crianças com características físicas diferentes. O que você pode notar sobre elas?
- A) Elas são iguais em tudo.
- B) Uma é mais alta que a outra.
- C) Ambas têm o mesmo estilo de roupa.
- D) Elas têm os mesmos olhos.
- E) Elas têm a mesma cor de cabelo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que você observe a imagem de duas crianças com características físicas diferentes e identifique o que é possível notar sobre elas.
- Como o enunciado já afirma que as características físicas são diferentes, a resposta deve ser uma diferença observável entre as duas crianças, como altura, cor de cabelo, olhos ou roupas.
- Na figura, a diferença de altura entre as duas crianças é visível: uma aparece mais alta que a outra. Por isso a alternativa B é a correta.
- A alternativa A está errada, pois o enunciado diz que as crianças têm características físicas diferentes, logo não são iguais em tudo.
- A alternativa C está errada, pois o estilo de roupa é apresentado como algo que não coincide entre as crianças, e a questão foca nas características físicas.
- A alternativa D está errada, pois os olhos das duas crianças não são os mesmos, como indica a diferença física destacada no enunciado.
- A alternativa E está errada, pois a cor de cabelo das crianças não é a mesma, conforme a observação da figura.
💡 Dica: Observe as características físicas e pense nas semelhanças e diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta 'observar' como identificar semelhanças gerais e ignora que o enunciado afirma explicitamente que as características físicas são diferentes.
Por que engana: O aluno pode afirmar que as crianças são iguais em tudo, ignorando as diferenças físicas que são evidentes na imagem.
Uma pode ser mais alta, mas isso não define seu valor.
O aluno confunde o foco da pergunta, que é sobre características físicas, com aspectos de vestimenta, e supõe que roupas iguais seriam a observação relevante.
O aluno generaliza que, por serem crianças, os olhos costumam ser parecidos e marca uma semelhança que não corresponde à diferença física destacada na figura.
O aluno supõe que crianças da mesma faixa etária têm cabelos parecidos e não compara de fato a cor do cabelo mostrada na figura.
Raio-X da questão
diversidade física
diagnostico
diversidade física · observação de características
Revisar conceitos sobre diversidade e inclusão.
O aluno pode afirmar que as crianças são iguais em tudo, ignorando as diferenças físicas que são evidentes na imagem.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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