Identifique uma ação que demonstra o uso das capacidades do seu corpo durante uma brincadeira.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma ação que demonstra o uso das capacidades do seu corpo durante uma brincadeira.
- A) Ficar parado sem se mover.
- B) Pular e correr durante a brincadeira.
- C) Apenas observar os outros brincarem.
- D) Sentar e não participar.
- E) Rolar pelo chão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação que mostre o uso das capacidades do corpo durante uma brincadeira, ou seja, uma atividade em que o corpo se movimenta e realiza esforços como correr, pular, saltar e se deslocar.
- Analisando as alternativas, a alternativa B, 'Pular e correr durante a brincadeira', descreve exatamente movimentos corporais realizados ao brincar, por isso é a resposta correta.
- A alternativa A está errada porque ficar parado sem se mover não utiliza as capacidades do corpo.
- A alternativa C está errada porque apenas observar os outros brincarem é uma atitude passiva, sem uso do corpo.
- A alternativa D está errada porque sentar e não participar significa ausência de movimento e de participação na brincadeira.
- A alternativa E está errada porque, embora rolar pelo chão seja um movimento, a questão pede uma ação que demonstre o uso das capacidades do corpo de forma geral, e a alternativa B expressa melhor esse uso amplo e típico das brincadeiras.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois pular e correr são ações que exercitam força, equilíbrio, coordenação e resistência durante a brincadeira.
💡 Dica: Pense em uma brincadeira que você gosta de fazer.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado brincadeira a repouso ou pausa, achando que não se mover também faz parte do brincar.
Pular e correr mostram o uso ativo do corpo.
O aluno pode ter entendido que acompanhar a brincadeira como espectador já é participar e usar o corpo.
O aluno pode ter entendido que descansar sentado durante uma brincadeira ainda representa uma forma válida de brincar.
O aluno pode ter se fixado em um movimento específico e isolado, sem perceber que a questão pede ações gerais do corpo na brincadeira.
Por que engana: Confundir a inatividade ou observacao passiva com o uso ativo das capacidades do corpo durante a brincadeira.
Raio-X da questão
capacidades do corpo
fixacao
capacidades motoras básicas · percepcao sensorial
Revisar as ações motoras e brincadeiras que envolvem o corpo.
Confundir a inatividade ou observacao passiva com o uso ativo das capacidades do corpo durante a brincadeira.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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