Identifique a atitude mais adequada ao brincar em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a atitude mais adequada ao brincar em grupo.
- A) Dividir os brinquedos.
- B) Brincar sozinho.
- C) Ficar bravo se não ganhar.
- D) Ignorar as regras do jogo.
- E) Criticar os colegas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude mais adequada para quem brinca em grupo, isto é, o comportamento que favorece a convivência, a cooperação e a diversão de todos. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a atitude que promove esse objetivo é dividir os brinquedos (alternativa A), pois permite que todos participem, compartilhem e tenham oportunidade de brincar. Passo 3: A alternativa B está errada porque brincar sozinho contraria a ideia de brincadeira em grupo, afastando o aluno dos colegas. Passo 4: A alternativa C está errada porque ficar bravo ao não ganhar gera conflito e desrespeita o caráter coletivo do jogo. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar as regras desorganiza a brincadeira e prejudica os demais participantes. Passo 6: A alternativa E está errada porque criticar os colegas agride o convívio e torna o ambiente desagradável. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a correta, coincidindo com o gabarito oficial, já que compartilhar é a atitude que melhor representa a cooperação necessária para brincar em grupo.
💡 Dica: Pense nas interações positivas durante o brincar.
Alternativa por alternativa
Dividir brinquedos promove a amizade e a cooperação.
O aluno pode ter entendido que brincar sozinho evita conflitos e, por isso, seria a atitude mais segura ou tranquila, sem perceber que a brincadeira em grupo exige interação.
O aluno pode ter confundido a vontade de vencer com um comportamento aceitável, achando que demonstrar frustração é natural e não prejudica o grupo.
Por que engana: Escolher atitudes egoístas ou agressivas como corretas, ignorando a importância da cooperação e respeito no brincar em grupo.
O aluno pode ter pensado que as regras são obstáculos que podem ser deixados de lado para tornar a brincadeira mais livre, sem considerar que as regras são combinadas para todos.
O aluno pode ter interpretado a crítica como forma legítima de opinar ou de corrigir os colegas, sem perceber que ela desrespeita e afasta o grupo.
Raio-X da questão
atitude no brincar
fixacao
comportamento social básico · regras de convivência
Revisar comportamentos adequados em atividades em grupo.
Escolher atitudes egoístas ou agressivas como corretas, ignorando a importância da cooperação e respeito no brincar em grupo.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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