GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER05Fácil⏱ longo

Em uma atividade de Ensino Religioso, um texto sobre a tradição Guarani Mbya explica que os antepassados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER05

Analisar as diferentes ideias de imortalidade elaboradas pelas tradições religiosas (ancestralidade, reencarnação, transmigração e ressurreição).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Ensino Religioso, um texto sobre a tradição Guarani Mbya explica que os antepassados continuam presentes na comunidade por meio dos ensinamentos, dos cantos, das narrativas, dos rituais e do cuidado com o território. Nesse contexto, a ideia de imortalidade não afirma que o corpo de cada indivíduo permaneça para sempre nem que todos os povos indígenas acreditem em reencarnação. Ela se refere à continuidade da vida coletiva e dos vínculos entre as gerações, conforme a tradição apresentada. Com base no texto, qual interpretação relaciona corretamente ancestralidade e imortalidade na tradição Guarani Mbya apresentada?

  1. A) É a separação definitiva entre os vivos e os antepassados após a morte.
  2. B) É a reencarnação individual dos antepassados em novos corpos.
  3. C) É a continuidade dos ensinamentos e vínculos ancestrais na vida coletiva.
  4. D) É a preservação física dos corpos dos antepassados pela comunidade.
  5. E) É o abandono das práticas antigas para formar uma identidade renovada.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto afirma que os antepassados continuam presentes na comunidade por meio de ensinamentos, cantos, narrativas, rituais e cuidado com o território.
  2. O texto esclarece o que a imortalidade NÃO significa: não é a permanência do corpo de cada pessoa para sempre, nem a crença geral em reencarnação. Ela se refere à continuidade da vida coletiva e dos vínculos entre as gerações.
  3. Procure a alternativa que traga exatamente essa ideia de continuidade coletiva. A alternativa C diz que a imortalidade é a continuidade dos ensinamentos e vínculos ancestrais na vida coletiva, o que corresponde ao texto.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto fala de presença contínua dos antepassados, não de separação definitiva. A alternativa B está errada porque o texto rejeita a ideia de reencarnação individual. A alternativa D está errada porque a preservação física dos corpos não aparece no texto e contraria a ideia de continuidade pelos ensinamentos e rituais. A alternativa E está errada porque o texto valoriza a manutenção das tradições, e não o abandono delas.
  5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as crenças e práticas das tradições indígenas sobre ancestralidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, após a morte, os vivos e os antepassados ficam separados para sempre, ignorando que o texto fala de presença contínua na comunidade.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associou a ideia de continuidade ao retorno individual dos antepassados em novos corpos, ideia que o próprio texto rejeita ao citar a reencarnação.

Por que engana: Confundir ancestralidade com práticas isoladas como cultuar mortos ou reencarnação, sem entender a relação simbólica entre vivos e mortos.

C Correta

No texto, a ancestralidade não é definida como reencarnação, preservação física do corpo ou culto genérico aos mortos. Ela aparece como a presença contínua dos antepassados na comunidade por meio de ensinamentos, cantos, narrativas, rituais e relações com o território. Assim, a imortalidade corresponde à permanência da vida coletiva e dos vínculos entre gerações, e não à sobrevivência individual do corpo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou a permanência dos antepassados de forma literal e material, imaginando a conservação física dos corpos, em vez da continuidade simbólica e cultural descrita no texto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno leu a ideia de renovação como abandono das tradições, quando o texto mostra que a continuidade depende justamente da manutenção de cantos, rituais e ensinamentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ancestralidade e imortalidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de ancestralidade · crencas religiosas indígenas

📚 Reveja

Revisar as tradições indígenas e suas crenças sobre a vida após a morte.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ancestralidade com práticas isoladas como cultuar mortos ou reencarnação, sem entender a relação simbólica entre vivos e mortos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Vida e morte

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.