No Brasil, o cristianismo esteve ligado historicamente à criação de escolas e a debates sobre valores na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como filosofias de vida, tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública (política, saúde, educação, economia).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No Brasil, o cristianismo esteve ligado historicamente à criação de escolas e a debates sobre valores na educação. O islamismo participa de uma sociedade religiosa diversa, mas sua presença nas políticas educacionais é menor. Como o Estado brasileiro é laico, nenhuma religião deve controlar oficialmente a escola pública. Com base no texto, compare a influência do cristianismo e do islamismo nas políticas de educação no Brasil.
- A) O cristianismo e o islamismo exercem influência semelhante nas políticas educacionais brasileiras.
- B) O cristianismo tem influência histórica mais ampla, enquanto o islamismo aparece principalmente nas discussões sobre diversidade e respeito religioso.
- C) O islamismo exerce influência principal, enquanto o cristianismo tem pouca relação com a educação brasileira.
- D) O cristianismo influencia apenas a prática escolar, enquanto o islamismo influencia apenas a vida familiar.
- E) O Estado laico impede qualquer influência religiosa nas políticas de educação brasileiras.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que o cristianismo esteve historicamente ligado à criação de escolas e a debates sobre valores na educação, enquanto o islamismo tem presença menor nas políticas educacionais, mesmo participando de uma sociedade religiosa diversa.
- A comparação pedida é entre a influência dos dois grupos. O cristianismo aparece com influência histórica mais ampla no campo educacional. O islamismo aparece com presença menor, e o texto associa sua participação à diversidade religiosa da sociedade, o que corresponde às discussões sobre diversidade e respeito religioso.
- A alternativa B resume essa comparação de forma fiel ao texto, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma influência semelhante, o que contraria o texto, que aponta presença maior do cristianismo e menor do islamismo.
- C) Inverte a relação, pois o texto diz que o cristianismo está ligado à educação e o islamismo tem presença menor.
- D) Atribui funções que o texto não menciona, como influenciar apenas a prática escolar ou apenas a vida familiar.
- E) Vai além do texto, que diz que nenhuma religião deve controlar oficialmente a escola pública, não que qualquer influência seja impedida.
💡 Dica: Analise as características de cada religião e sua relação com a educação.
Alternativa por alternativa
O aluno interpretou a diversidade religiosa citada no texto como sinônimo de equivalência de influência entre as religiões nas políticas educacionais.
Por que engana: Confundir a influencia historica e cultural do cristianismo com a ausencia de impacto do islamismo na educacao brasileira.
O cristianismo teve participação histórica mais forte na formação de instituições e debates educacionais no Brasil. O islamismo também faz parte da diversidade religiosa do país, mas sua influência nas políticas educacionais é mais limitada e está relacionada ao reconhecimento cultural e ao combate à intolerância. A laicidade do Estado impede que qualquer religião controle oficialmente a escola pública.
O aluno inverteu a relação descrita no texto, supondo que o islamismo tem influência principal na educação e que o cristianismo tem pouca relação com ela.
O aluno criou uma separação de funções (escola versus família) que não aparece no texto, atribuindo ao cristianismo e ao islamismo áreas de atuação inventadas.
O aluno confundiu laicidade do Estado com ausência total de influência religiosa, quando o texto apenas afirma que nenhuma religião deve controlar oficialmente a escola pública.
Raio-X da questão
influência religiosa na educação
avaliacao
influencia religiosa na educacao · politicas publicas de educacao
Revisar a história do cristianismo e islamismo no Brasil.
Confundir a influencia historica e cultural do cristianismo com a ausencia de impacto do islamismo na educacao brasileira.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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