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Ensino Religioso7º anoBNCC EF07ER05Média⏱ medio

Discuta como líderes religiosos podem promover a convivência respeitosa entre religiões.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07ER05

Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Discuta como líderes religiosos podem promover a convivência respeitosa entre religiões.

  1. A) Promovendo debates respeitosos
  2. B) Ignorando diferenças
  3. C) Impondo crenças
  4. D) Excluindo vozes divergentes
  5. E) Focando apenas em rituais

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se discuta como líderes religiosos podem promover a convivência respeitosa entre religiões, então a resposta deve ser a atitude que favorece o diálogo e o respeito mútuo. Passo 2: A alternativa A, promovendo debates respeitosos, está correta porque o debate baseado em escuta e respeito permite que diferentes tradições conheçam umas às outras, esclareçam mal-entendidos e encontrem pontos comuns sem exigir que alguém abandone sua fé. Passo 3: A alternativa B está errada porque ignorar diferenças não constrói respeito, apenas adia ou esconde os conflitos. Passo 4: A alternativa C está errada porque impor crenças é justamente o oposto da convivência respeitosa, pois elimina a liberdade religiosa do outro. Passo 5: A alternativa D está errada porque excluir vozes divergentes fecha o diálogo e tende a gerar intolerância. Passo 6: A alternativa E está errada porque focar apenas em rituais deixa de lado o diálogo e a compreensão mútua, que são o centro da convivência entre grupos diferentes. Passo 7: Conclusão: a única alternativa que descreve uma prática de diálogo e respeito é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos de diálogo inter-religioso.

Alternativa por alternativa

A Correta

Debates respeitosos são essenciais para a convivência.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que a convivência pacífica se obtém evitando temas sensíveis, como se não tocar nas diferenças fosse suficiente para evitar conflitos.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir a firmeza na própria fé com a obrigação de convencer ou impor essa fé aos outros, sem perceber que isso fere a liberdade religiosa.

Por que engana: Confundir respeito com imposição ou exclusão, ignorando a importância do diálogo e da aceitação das diferenças.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que, para haver harmonia, é preciso afastar quem pensa diferente, interpretando a convivência como ausência de conflito e não como respeito à diversidade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar a convivência religiosa apenas como participação em cerimônias e práticas externas, ignorando que o respeito depende de diálogo e compreensão mútua.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

convivência religiosa

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

respeito entre religiões · dialogo inter-religioso

📚 Reveja

Estudar sobre o papel dos líderes religiosos na promoção do respeito entre religiões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir respeito com imposição ou exclusão, ignorando a importância do diálogo e da aceitação das diferenças.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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