Explique como a prática da empatia pode contribuir para a construção de um projeto de vida ético.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir projetos de vida assentados em princípios e valores éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique como a prática da empatia pode contribuir para a construção de um projeto de vida ético.
- A) Ajuda a ignorar o outro
- B) Faz o indivíduo se sentir superior
- C) Contribui para conflitos
- D) Facilita a convivência
- E) É irrelevante para a ética
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. A pergunta pede como a empatia pode contribuir para um projeto de vida ético. Empatia é a capacidade de compreender e considerar os sentimentos, necessidades e pontos de vista do outro. Ao praticá-la, a pessoa passa a agir levando em conta o impacto de suas escolhas sobre os demais, o que é a base da ética na convivência. Passo 2: Analisando as alternativas, a D (Facilita a convivência) é a que melhor responde à pergunta. Quem pratica a empatia reconhece o outro como alguém cujos interesses importam, o que reduz atritos, favorece o diálogo e torna possível uma vida em sociedade mais justa, valor central de um projeto de vida ético. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a empatia faz o contrário: exige atenção ao outro, e não ignorá-lo. Passo 4: A alternativa B está errada, porque sentir-se superior é uma atitude oposta à empatia, que pressupõe reconhecer o outro como igual em dignidade. Passo 5: A alternativa C está errada, já que a empatia tende a diminuir conflitos, e não a provocá-los. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a ética depende justamente da consideração pelo outro, e a empatia é um dos seus fundamentos. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial D está coerente com a análise feita, pois a empatia contribui para um projeto de vida ético ao facilitar a convivência respeitosa entre as pessoas.
💡 Dica: Reflita sobre a importância da empatia em suas relações pessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido empatia com indiferença ou com a ideia de evitar problemas alheios, achando que não se envolver com o outro seria uma forma de convivência tranquila.
O aluno pode ter associado a empatia a uma posição de autoridade ou de cuidado paternalista, acreditando que compreender o outro coloca quem ajuda em um patamar superior.
O aluno pode ter interpretado a empatia como envolvimento excessivo nos problemas alheios ou como posicionamento que gera discussões, sem perceber que ela busca justamente compreender o outro para evitar atritos.
Por que engana: Confundir empatia com atitudes negativas como superioridade ou indiferença, levando a respostas incorretas.
A empatia ajuda a construir relacionamentos saudáveis.
O aluno pode ter pensado que a ética se restringe a regras formais ou a princípios abstratos, sem relação com os sentimentos e as relações concretas entre as pessoas.
Raio-X da questão
prática da empatia
avaliacao
conceito de empatia · noções básicas de ética
Estudar como a empatia influencia a ética e as relações sociais.
Confundir empatia com atitudes negativas como superioridade ou indiferença, levando a respostas incorretas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Analise como a empatia pode contribuir para a construção de um projeto de vida ético.
- Identifique como a prática da empatia pode contribuir para um projeto de vida.
- Analise como a empatia pode influenciar a construção de um projeto de vida.
- Explique como a prática da empatia pode ser um valor ético na convivência religiosa.
- Qual é a importância da empatia na construção de um projeto de vida?
- Em um projeto de escola, os alunos devem apresentar valores éticos que consideram importantes. Se você escolher a…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog