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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER08Média⏱ medio

Analise como a empatia pode contribuir para a construção de um projeto de vida ético.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER08

Construir projetos de vida assentados em princípios e valores éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como a empatia pode contribuir para a construção de um projeto de vida ético.

  1. A) Diminui a comunicação
  2. B) Fomenta a competitividade
  3. C) Aumenta o preconceito
  4. D) Estimula a solidariedade
  5. E) Cria barreiras sociais

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a empatia pode contribuir para a construção de um projeto de vida ético. Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, compreender seus sentimentos e necessidades. Passo 2: Um projeto de vida ético envolve agir considerando o bem coletivo e o respeito às pessoas. Quem desenvolve empatia tende a perceber o sofrimento alheio e a agir com cuidado, o que favorece a solidariedade. Passo 3: Logo, a alternativa correta é a D, pois a empatia estimula a solidariedade, valor central para uma conduta ética. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a empatia favorece o diálogo e a escuta, ampliando a comunicação e não diminuindo-a. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a competitividade costuma se opor à empatia, já que a preocupação com o outro perde espaço para a disputa individual. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a empatia combate o preconceito ao permitir que se compreenda a realidade do outro. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a empatia aproxima pessoas e reduz barreiras sociais, sendo o oposto do que a alternativa afirma. Passo 8: O gabarito oficial D está coerente com a análise feita, não havendo discordância.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre empatia e ética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que, ao se preocupar com o outro, a pessoa fala menos e se fecha, confundindo empatia com silêncio ou retraimento.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar a busca por resultados e o desejo de se destacar a uma postura ética, sem perceber que a empatia orienta a cooperação e não a disputa.

Por que engana: Confundir empatia com atitudes negativas como preconceito ou competitividade, ignorando seu papel na solidariedade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra empatia de forma superficial, supondo que qualquer contato com diferenças gera preconceito, quando a empatia justamente combate juízos precipitados sobre o outro.

D Correta

Solidariedade surge da compreensão do outro.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode confundir a ideia de se colocar no lugar do outro com a formação de grupos fechados, ou ter entendido a questão como pedindo um efeito negativo da empatia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

empatia e ética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de empatia · conceito de ética

📚 Reveja

Estudar a importância da empatia na formação de valores éticos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir empatia com atitudes negativas como preconceito ou competitividade, ignorando seu papel na solidariedade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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