Identifique uma brincadeira que utilize objetos para estimular o movimento corporal em bebês.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma brincadeira que utilize objetos para estimular o movimento corporal em bebês.
- A) Brincar com bolas de diferentes tamanhos
- B) Levar livros para a roda
- C) Fazer torres com blocos
- D) Pintar com pincéis grandes
- E) Ouvir músicas sentados
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma brincadeira com objetos que estimule o movimento corporal do bebê, ou seja, que leve a criança a se mover (engatinhar, esticar braços e pernas, alcançar, rolar, chutar).
- A alternativa A, brincar com bolas de diferentes tamanhos, atende a esse critério. Bolas incentivam o bebê a alcançar, agarrar, rolar, empurrar e perseguir o objeto, movimentando o corpo inteiro.
- A alternativa B está errada porque levar livros para a roda é uma atividade de contato visual e escuta, com pouco movimento corporal.
- A alternativa C está errada porque fazer torres com blocos exige sentar e encaixar peças, trabalhando sobretudo a coordenação motora fina das mãos.
- A alternativa D está errada porque pintar com pincéis grandes estimula a coordenação das mãos e a percepção de cores, sem deslocar o corpo.
- A alternativa E está errada porque ouvir músicas sentados é uma atividade auditiva e de repouso, sem estímulo ao movimento.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a brincadeira com bolas é a única que estimula diretamente a movimentação corporal do bebê.
💡 Dica: Pense em brincadeiras que envolvem movimento e objetos.
Alternativa por alternativa
Estimula a coordenação e o movimento.
O aluno pode ter associado qualquer atividade com objeto infantil ao estímulo corporal, sem perceber que livros pedem atenção visual e auditiva, e não deslocamento do corpo.
O aluno pode ter pensado que construir torres exige agitação e movimentos amplos das mãos e braços, confundindo motricidade fina com movimento corporal global.
Por que engana: Confundir brincadeiras que estimulam movimento corporal com atividades estáticas ou sensoriais sem movimento.
O aluno pode ter considerado que pintar com pincel grande mobiliza o corpo por usar braços e mãos de forma ampla, mas não percebeu que o bebê permanece parado e a atividade trabalha a coordenação das mãos.
O aluno pode ter entendido que ouvir música estimula o bebê a se mexer por causa do ritmo, ignorando que o enunciado exige uma brincadeira com movimento e a posição sentada favorece o repouso.
Raio-X da questão
brincadeiras com movimento
fixacao
estimulo ao movimento corporal · uso de objetos em brincadeiras
Revisar atividades que estimulam o movimento em bebês.
Confundir brincadeiras que estimulam movimento corporal com atividades estáticas ou sensoriais sem movimento.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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