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Arte9º anoBNCC EF69AR35Difícil⏱ medio

Em uma apresentação de dança contemporânea realizada em um centro cultural brasileiro, os movimentos dos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR35

Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma apresentação de dança contemporânea realizada em um centro cultural brasileiro, os movimentos dos bailarinos foram captados por sensores. Os dados modificavam imagens projetadas no palco e sons eletrônicos em tempo real. Durante os ensaios, a coreógrafa também utilizou gravações digitais para rever as sequências, reorganizar os movimentos e testar diferentes relações entre corpo, imagem e som. O público acompanhou a apresentação presencialmente e por transmissão on-line. Com base no texto, qual efeito da tecnologia na dança contemporânea é evidenciado pela experiência descrita?

  1. A) Torna o público apenas espectador passivo da apresentação artística.
  2. B) Conserva modelos tradicionais ao apenas registrar apresentações.
  3. C) Amplia as possibilidades de criação, interação e registro coreográfico.
  4. D) Substitui o treinamento corporal por recursos digitais e automáticos.
  5. E) Restringe a dança a sequências fixas definidas pelos equipamentos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique os fatos descritos: os movimentos dos bailarinos são captados por sensores, os dados alteram imagens e sons em tempo real, a coreógrafa usa gravações digitais para rever, reorganizar e testar relações entre corpo, imagem e som, e o público assiste presencialmente e on-line.
  2. Pergunte-se qual efeito tecnológico esses fatos evidenciam. A tecnologia aparece como ferramenta que cria novas possibilidades: interação em tempo real entre corpo e imagem/som, novas formas de compor e experimentar movimentos e registro digital que permite rever e reorganizar a coreografia.
  3. A alternativa C resume exatamente isso: amplia as possibilidades de criação, interação e registro coreográfico. Ela está correta.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) O público aparece como espectador, mas o texto não diz que ele seja passivo; além disso, a transmissão on-line nem sugere isso.
  6. B) O texto descreve o uso de tecnologias novas, não a conservação de modelos tradicionais.
  7. D) O texto não fala em substituição do treinamento corporal; o corpo continua no centro da criação.
  8. E) Ao contrário, os movimentos são captados e recombinados de forma flexível, não restritos a sequências fixas.
  9. O gabarito oficial C está coerente com a análise, portanto não há divergência.

💡 Dica: Considere exemplos de tecnologia na dança contemporânea.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a presença de tecnologia a uma plateia que apenas assiste, sem interferir na obra. O texto menciona o público, mas não afirma que ele seja passivo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que gravar a apresentação equivale a manter a dança tradicional. O texto mostra uso criativo das gravações para reorganizar e testar movimentos, não apenas registro conservador.

Por que engana: Achar que a tecnologia não influencia a dança ou que limita a diversidade, ignorando seu papel na inovação e produção.

C Correta

O texto mostra que os sensores permitiram relacionar os movimentos dos bailarinos às imagens e aos sons em tempo real. Além disso, as gravações digitais auxiliaram a coreógrafa a revisar e reorganizar a obra, enquanto a transmissão on-line ampliou seu alcance. Portanto, a tecnologia atua como recurso de criação, interação e registro, e não apenas como suporte técnico.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a tecnologia substitui o corpo do bailarino pelo digital. No texto, os bailarinos continuam executando os movimentos, que são apenas captados e combinados com recursos digitais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que equipamentos automáticos tornam a dança mecânica e predeterminada. O texto descreve justamente o oposto: movimentos captados em tempo real e reorganizados pela coreógrafa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tecnologia na dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tecnologia na arte · conceitos de dança contemporânea

📚 Reveja

Revisar as principais inovações tecnológicas aplicadas à dança contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a tecnologia não influencia a dança ou que limita a diversidade, ignorando seu papel na inovação e produção.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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