Identifique como a escolha de instrumentos pode alterar a percepção da obra.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a escolha de instrumentos pode alterar a percepção da obra.
- A) Instrumentos não têm impacto na obra
- B) A escolha de instrumentos é irrelevante
- C) Instrumentos digitais oferecem mais texturas
- D) A percepção é igual independentemente do instrumento
- E) Instrumentos tradicionais são sempre melhores
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a escolha de instrumentos pode alterar a percepção da obra, ou seja, que a escolha tem efeito sobre o que o ouvinte percebe. Uma resposta correta precisa afirmar que existe alteração e apontar um aspecto concreto dessa alteração. Passo 2: A alternativa C afirma que instrumentos digitais oferecem mais texturas. Isso identifica uma mudança real: sintetizadores e recursos digitais permitem timbres e camadas sonoras que mudam a textura percebida da música. Passo 3: A alternativa A diz que instrumentos não têm impacto, o que contradiz a própria premissa da questão. Passo 4: A alternativa B diz que a escolha é irrelevante, também negando o efeito pedido. Passo 5: A alternativa D afirma que a percepção é sempre igual, o que é o oposto do que se pergunta. Passo 6: A alternativa E diz que instrumentos tradicionais são sempre melhores; é uma afirmação absoluta e de juízo de valor, que não explica como a escolha altera a percepção. Passo 7: Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à C como a única alternativa que descreve uma alteração real. Ressalva: a palavra sempre ou o termo mais texturas são generalizações, mas, entre as opções, C é a mais coerente com o enunciado. Por isso, concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere diferentes instrumentos e suas características.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o instrumento é apenas um veículo neutro e que a obra soa igual com qualquer timbre, não percebendo que timbre faz parte da construção sonora.
O aluno entende que detalhes de instrumentação são secundários e que o que importa é apenas a melodia ou a letra, desconsiderando o efeito dos timbres na percepção.
Instrumentos digitais ampliam as possibilidades de textura.
O aluno pensa que ouvintes percebem sempre da mesma forma, como se a sonoridade fosse uniforme independentemente do instrumento usado, o que contraria a noção de que timbre influencia a escuta.
O aluno confunde tradição com qualidade e faz um julgamento absoluto de valor, sem reconhecer que cada instrumento produz efeitos diferentes e que a escolha depende do objetivo artístico.
Por que engana: Achar que todos os instrumentos produzem o mesmo efeito sonoro e que a escolha nao altera a percepcao da obra.
Raio-X da questão
percepção da obra
avaliacao
caracteristicas dos instrumentos · percepcao sensorial musical
Revisar como diferentes instrumentos influenciam a arte.
Achar que todos os instrumentos produzem o mesmo efeito sonoro e que a escolha nao altera a percepcao da obra.
multiculturalismo
tomada_decisao
abstrato
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