Uma criança observa um grupo de amigos imitando um pássaro. Que movimento ela pode tentar fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança observa um grupo de amigos imitando um pássaro. Que movimento ela pode tentar fazer?
- A) Dar saltos altos
- B) Abrir e fechar os braços
- C) Correr em círculos
- D) Ficar parado com as mãos nos bolsos
- E) Fazer um gesto de soco
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o movimento que a criança pode tentar fazer ao imitar um pássaro. Pássaros voam batendo as asas, e o movimento mais associado a isso é abrir e fechar os braços, imitando as asas. Passo 2: A alternativa B é a correta porque reproduz o gesto de bater as asas, que é a característica mais marcante do pássaro em voo. Passo 3: A alternativa A está errada porque dar saltos altos não representa o voo de um pássaro, embora alguns pássaros pulem, o movimento típico de voar é o de asas. Passo 4: A alternativa C está errada porque correr em círculos é um movimento de brincadeira comum, mas não relaciona a criança com a forma ou o gesto de um pássaro. Passo 5: A alternativa D está errada porque ficar parado com as mãos nos bolsos é o oposto de imitar um animal em movimento, pois não há gesto nenhum. Passo 6: A alternativa E está errada porque um gesto de soco é agressivo e não tem relação com o voo ou com as asas de um pássaro. Passo 7: Assim, a resposta é B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em movimentos que imitam um pássaro.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a ideia de pássaro a pulos e saltos, confundindo o movimento de pular com o de voar. Ele não percebe que o gesto característico do pássaro são as asas.
Por que engana: Escolher movimentos que não representam o gesto observado, como ficar parado ou gestos agressivos, em vez de imitar o movimento do pássaro.
Esse é um gesto típico de imitar um pássaro.
O aluno pode imaginar que a brincadeira de imitar animais envolve qualquer movimento vigoroso ou circular, sem prestar atenção ao que é específico do pássaro. Ele não associa o gesto ao animal descrito.
O aluno pode entender que imitar é apenas observar e ficar parado, ignorando que a questão pede um movimento a ser feito. Ele interpreta mal o verbo tentar fazer no enunciado.
O aluno pode associar a palavra imitando a algum gesto de força ou brincadeira de briga, sem relacionar o movimento ao pássaro. Ele se apoia numa intuição do dia a dia e não no sentido da questão.
Raio-X da questão
imitação de movimentos
fixacao
imitação de movimentos simples · percepção visual de gestos
Revisar os movimentos que os pássaros fazem e como imitá-los.
Escolher movimentos que não representam o gesto observado, como ficar parado ou gestos agressivos, em vez de imitar o movimento do pássaro.
tomada_decisao
cotidiano
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