Uma escola brasileira prepara uma campanha para reduzir o desperdício de água nos banheiros. A equipe pretende…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola brasileira prepara uma campanha para reduzir o desperdício de água nos banheiros. A equipe pretende manter o caráter ambiental do slogan, mas considera que a frase "Economize água, salve o planeta!" é genérica demais e não orienta claramente o comportamento esperado dos estudantes. Para tornar a campanha mais eficaz, o novo slogan deve apresentar uma ação concreta relacionada a uma situação cotidiana do banheiro. Com base no texto, qual revisão do slogan atende simultaneamente ao objetivo de preservar a mensagem ambiental e ao critério de orientar uma ação concreta em uma situação cotidiana?
- A) Economize água, porque esse recurso é importante.
- B) Economize água, salve o planeta e proteja as florestas.
- C) Feche a torneira ao ensaboar as mãos e economize água.
- D) H2O: recurso natural indispensável à vida.
- E) Não desperdice água em nenhuma situação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um novo slogan que cumpra dois critérios ao mesmo tempo: manter o caráter ambiental (economizar água, preservar o planeta) e orientar uma ação concreta em uma situação cotidiana do banheiro.
- Verifique cada alternativa contra os dois critérios. A alternativa C, "Feche a torneira ao ensaboar as mãos e economize água", traz uma ação específica (fechar a torneira) em um momento típico do uso do banheiro (ensaboar as mãos) e mantém a mensagem de economia de água.
- As outras alternativas não atendem aos dois critérios. A alternativa A dá uma justificativa genérica e não indica nenhuma ação concreta. A alternativa B repete o slogan genérico e acrescenta um tema (florestas) que não tem relação com o desperdício de água no banheiro. A alternativa D é uma definição científica de água e não orienta comportamento algum. A alternativa E é uma orientação ampla, sem referência a uma situação específica do cotidiano do banheiro.
- Portanto, a revisão que atende simultaneamente aos dois objetivos é a da alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a clareza e a concisão do slogan.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que apenas justificar por que a água é importante já orienta o comportamento, confundindo motivação com instrução concreta.
O aluno considera que acrescentar mais um apelo ambiental torna a mensagem mais eficaz, sem perceber que o problema apontado no enunciado é a falta de orientação concreta.
A alternativa correta substitui a orientação genérica por uma ação específica — fechar a torneira durante o ensaboamento das mãos — e mantém o foco na economia de água. Assim, o leitor sabe exatamente o que deve fazer no contexto indicado pela campanha.
O aluno confunde informação científica sobre o recurso com orientação de comportamento, achando que explicar o que é a água já cumpre o objetivo ambiental da campanha.
O aluno acredita que uma ordem ampla e absoluta ('em nenhuma situação') é mais concreta do que uma ação específica, sem perceber que não há referência a uma situação cotidiana do banheiro.
Raio-X da questão
slogan publicitário
fixacao
slogan publicitario · figuras de linguagem
Revisar técnicas de redação e clareza em slogans.
Escolher uma alternativa que não melhora a eficácia do slogan, como adicionar termos técnicos que dificultam a compreensão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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