Qual a importância de combinar diferentes elementos na criação de uma coreografia de ginástica?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de combinar diferentes elementos na criação de uma coreografia de ginástica?
- A) Torna a coreografia mais simples
- B) Enriquece a expressão corporal
- C) Facilita a realização dos movimentos
- D) Reduz a necessidade de ensaio
- E) Limita a criatividade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual o papel de combinar diferentes elementos (por exemplo, saltos, equilíbrios, giros, deslocamentos, ritmo, música e expressão) na construção de uma coreografia de ginástica.
- Ao combinar elementos variados, a coreografia ganha diversidade de movimentos, contrastes de ritmo, níveis e intenções, o que amplia as possibilidades de comunicar emoções e ideias com o corpo. Isso corresponde à alternativa B, que enriquece a expressão corporal.
- A alternativa A está errada, pois combinar elementos tende a tornar a composição mais rica e complexa, não mais simples.
- A alternativa C está errada, pois a combinação de elementos não facilita a execução; costuma exigir mais técnica e preparo.
- A alternativa D está errada, pois criar e encadear elementos diferentes geralmente exige mais ensaio, não menos.
- A alternativa E está errada, pois a combinação de elementos estimula a criatividade em vez de limitá-la.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, e ela coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os diferentes elementos que podem ser combinados na coreografia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que muitos elementos deixam a coreografia confusa e, por isso, a tornam mais simples de compor e assistir.
A combinação diversifica a performance.
O aluno pode acreditar que juntar movimentos diferentes sempre facilita a execução, confundindo organização com dificuldade técnica.
O aluno pode supor que, como a coreografia já reúne elementos, não é preciso treiná-la tanto, ignorando que a sequência precisa ser ensaiada.
O aluno pode entender que seguir uma combinação fixa de elementos restringe a liberdade criativa, sem perceber que a combinação é justamente um meio de criar.
Por que engana: Achar que combinar elementos simplifica ou limita a coreografia, ignorando a riqueza da expressao corporal.
Raio-X da questão
coreografia de ginástica
avaliacao
expressao corporal basica · criatividade em movimentos
Revisar os elementos que compõem uma coreografia e sua importância.
Achar que combinar elementos simplifica ou limita a coreografia, ignorando a riqueza da expressao corporal.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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