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Leia o trecho de um artigo publicado no jornal da escola. Árvores nas cidades: uma escolha de saúde pública Em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP20

Analisar a validade e força de argumentos em argumentações sobre produtos de mídia para público infantil (filmes, desenhos animados, HQs, games etc.), com base em conhecimentos sobre os mesmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o trecho de um artigo publicado no jornal da escola. Árvores nas cidades: uma escolha de saúde pública Em muitas cidades brasileiras, a redução das áreas arborizadas aumenta a sensação de calor e diminui a qualidade do ar. Por isso, ampliar o plantio e preservar as árvores existentes deve ser uma prioridade das políticas urbanas. Além de oferecer sombra, a arborização ajuda a reduzir a temperatura das ruas e favorece a infiltração da água da chuva. Um levantamento realizado pela secretaria municipal mostrou que bairros com maior cobertura vegetal registraram temperaturas médias mais baixas durante o verão. Esses dados indicam que o investimento em árvores produz benefícios coletivos. Assim, o planejamento urbano precisa incluir metas de arborização e a participação dos moradores na conservação das áreas verdes. Cuidar das árvores não é apenas uma questão estética, mas uma medida de proteção à saúde e ao bem-estar da população. Considerando a organização das ideias no artigo, qual alternativa identifica sua estrutura básica e explica adequadamente a importância dessa estrutura para a argumentação?

  1. A) Desenvolvimento, conclusão e introdução, estrutura que começa pelas provas, apresenta depois a síntese e deixa o tema para o final, aumentando o impacto da opinião.
  2. B) Tese, argumentos e referências, estrutura que reúne a opinião inicial, as razões utilizadas e as fontes consultadas para comprovar a posição do autor.
  3. C) Introdução e desenvolvimento, estrutura que apresenta o tema e acumula argumentos, pois uma conclusão apenas repete informações e não contribui para a persuasão.
  4. D) Introdução, desenvolvimento e conclusão, estrutura que apresenta a tese, organiza argumentos e dados para sustentá-la e retoma a posição defendida, orientando o leitor para a conclusão.
  5. E) Introdução, desenvolvimento e conclusão, estrutura que apresenta o tema, reúne informações sobre ele e encerra o texto, sem necessidade de defender uma posição.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. No primeiro parágrafo aparece a tese do artigo: ampliar o plantio e preservar as árvores deve ser uma prioridade das políticas urbanas. Essa é a introdução, que apresenta o tema e a posição defendida. Passo 2: O segundo parágrafo é o desenvolvimento, pois reúne argumentos e dados: a arborização oferece sombra, reduz a temperatura das ruas, favorece a infiltração da água da chuva e, segundo o levantamento da secretaria, bairros com mais cobertura vegetal tiveram temperaturas médias mais baixas no verão. Passo 3: O terceiro parágrafo é a conclusão, que retoma a tese ao propor metas de arborização e a participação dos moradores, e reforça o argumento de que cuidar das árvores protege a saúde e o bem-estar. Passo 4: Logo, a estrutura básica é introdução, desenvolvimento e conclusão, e cada parte tem uma função argumentativa: a introdução apresenta a tese, o desenvolvimento sustenta a tese com razões e dados, e a conclusão retoma a posição defendida para orientar o leitor. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a ordem está invertida, pois o texto não começa pelas provas nem deixa o tema para o fim. B) o texto não traz referências bibliográficas; há apenas a menção genérica a um levantamento da secretaria, sem fontes citadas. C) a conclusão não é dispensável, pois retoma a tese e fecha a argumentação. E) o texto defende claramente uma posição, portanto não é neutro nem informativo apenas.

💡 Dica: Identifique os elementos do artigo e sua função na argumentação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a estrutura de um texto argumentativo pode começar pelas provas e deixar a tese para o final, quando na verdade a tese costuma aparecer na introdução e a conclusão a retoma.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde a estrutura do texto argumentativo com a de um trabalho acadêmico, supondo que referências bibliográficas sejam uma parte obrigatória do artigo de opinião.

C Erradaerro: Conceitual

Acha que a conclusão apenas repete informações e não tem função argumentativa, ignorando que ela retoma a tese e reforça a posição do autor.

D Correta

O primeiro parágrafo introduz o tema e apresenta a tese de que a arborização deve ser prioridade. O segundo desenvolve essa posição com razões e dados. O terceiro retoma a ideia central e aponta uma consequência prática. Essa organização dá progressão ao raciocínio e torna a defesa do ponto de vista mais clara e persuasiva.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Interpreta o texto como apenas informativo, sem perceber que ele apresenta uma opinião clara (a arborização deve ser prioridade) e busca convencer o leitor.

Por que engana: Confundir as partes essenciais do artigo de opinião, omitindo a introdução ou a conclusão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

estrutura do artigo de opinião

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura textual basica · funcoes do texto argumentativo

📚 Reveja

Revisar a estrutura e a função do artigo de opinião na argumentação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as partes essenciais do artigo de opinião, omitindo a introdução ou a conclusão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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