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Educação Física8º anoBNCC EF89EF14Difícil⏱ medio

Proponha uma atividade que ajude a combater preconceitos nas danças de salão.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF14

Discutir estereótipos e preconceitos relativos às danças de salão e demais práticas corporais e propor alternativas para sua superação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha uma atividade que ajude a combater preconceitos nas danças de salão.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Estimula a criação de soluções práticas contra preconceitos.

Explicação

A atividade proposta incentiva os alunos a refletirem sobre suas próprias percepções e atitudes em relação aos preconceitos nas danças de salão. Ao criar soluções práticas, os participantes se tornam agentes de mudança, promovendo um ambiente mais inclusivo e respeitoso. Essa abordagem ativa facilita a compreensão e a desconstrução de estereótipos, contribuindo para um aprendizado significativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

preconceitos nas danças de salão

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

preconceitos sociais · danças de salão

📚 Reveja

Revisar conceitos de inclusão e diversidade nas atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Não relacionar a atividade proposta com o combate efetivo aos preconceitos nas danças de salão, focando em aspectos superficiais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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