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Educação Física9º anoBNCC EF89EF14Difícil⏱ longo

Discuta como as danças de salão podem ser uma ferramenta para combater preconceitos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF14

Discutir estereótipos e preconceitos relativos às danças de salão e demais práticas corporais e propor alternativas para sua superação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Discuta como as danças de salão podem ser uma ferramenta para combater preconceitos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As danças podem promover respeito e aceitação.

Explicação

As danças de salão envolvem a interação entre pessoas de diferentes origens e características, promovendo a empatia e a compreensão mútua. Ao dançar em par, os indivíduos aprendem a valorizar as habilidades e a expressividade do outro, independentemente de gênero, raça ou orientação sexual. Esse ambiente inclusivo e colaborativo ajuda a desconstruir estereótipos e a fomentar um espaço de respeito e aceitação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

danças de salão e preconceitos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

danças de salão · preconceitos sociais

📚 Reveja

Estudar a relação entre cultura e preconceito nas atividades sociais.

⚠️ Erro mais comum

Não relacionar as danças de salão com a promoção da inclusão social e combate a estereótipos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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