A turma do 8º ano quer propor à direção uma troca coletiva das lâmpadas das salas. Todas as lâmpadas seriam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor ações coletivas para otimizar o uso de energia elétrica em sua escola e/ou comunidade, com base na seleção de equipamentos segundo critérios de sustentabilidade (consumo de energia e eficiência energética) e hábitos de consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma do 8º ano quer propor à direção uma troca coletiva das lâmpadas das salas. Todas as lâmpadas seriam usadas durante o mesmo número de horas. Em um teste, foram comparadas lâmpadas incandescentes de 60 W, fluorescentes de 20 W, halógenas de 42 W, LED de 10 W e de vapor de mercúrio de 80 W. Considerando o mesmo tempo de uso, qual equipamento a turma deve escolher para reduzir o consumo de energia elétrica nas salas?
- A) Lâmpada fluorescente de 20 W
- B) Lâmpada halógena de 42 W
- C) Lâmpada de vapor de mercúrio de 80 W
- D) Lâmpada LED de 10 W
- E) Lâmpada incandescente de 60 W
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Como todas as lâmpadas funcionam pelo mesmo tempo, o consumo de energia elétrica é diretamente proporcional à potência nominal de cada equipamento (energia = potência x tempo). Assim, a lâmpada de menor potência é a que menos consome.
- Compare as potências informadas no enunciado: incandescente de 60 W, fluorescente de 20 W, halógena de 42 W, LED de 10 W e vapor de mercúrio de 80 W.
- A menor potência é 10 W, da lâmpada LED. Como o tempo de uso é o mesmo para todas, ela é a que menos energia elétrica consome e, portanto, a melhor escolha para reduzir o consumo nas salas.
- Por que as outras estão erradas: a fluorescente de 20 W consome o dobro da LED; a halógena de 42 W consome mais que a fluorescente; a incandescente de 60 W tem potência seis vezes maior que a LED; e a de vapor de mercúrio de 80 W é a de maior consumo entre as opções.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos equipamentos que você usa na escola.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que a fluorescente é a lâmpada mais econômica por ser a tecnologia 'moderna' ou comumente recomendada, sem comparar diretamente as potências nominais informadas.
O aluno pode ter considerado a halógena como economia intermediária por ser 'mais moderna' que a incandescente, ignorando que sua potência de 42 W ainda é alta em relação às demais opções.
Por que engana: Confundir o consumo de energia dos equipamentos, acreditando que lâmpadas tradicionais consomem menos que as LED.
O aluno pode ter associado a lâmpada de vapor de mercúrio à alta eficiência luminosa e confundido brilho ou tecnologia com consumo, sem observar que ela tem a maior potência (80 W).
Como todas as lâmpadas seriam usadas durante o mesmo tempo, a que tem menor potência consumirá menos energia. A lâmpada LED de 10 W apresenta a menor potência entre as opções e, por isso, é a escolha adequada para a ação coletiva de redução do consumo.
O aluno pode ter achado que a incandescente de 60 W é a opção tradicional e segura, sem perceber que a questão pede o menor consumo e que essa lâmpada tem potência bem superior à LED.
Raio-X da questão
consumo de energia
diagnostico
tipos de equipamentos eletricos · conceito de consumo de energia
Revisar os tipos de equipamentos e seu consumo de energia.
Confundir o consumo de energia dos equipamentos, acreditando que lâmpadas tradicionais consomem menos que as LED.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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