ENEM - 2017 SALGADO-LABOURIAU, M. L. **História ecológica da Terra**. São Paulo: Edgard Blucher, 1994…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2017 SALGADO-LABOURIAU, M. L. **História ecológica da Terra**. São Paulo: Edgard Blucher, 1994 (adaptado). Nas imagens constam informações sobre a formação de brisas em áreas litorâneas. Esse processo é resultado de Nas imagens constam informações sobre a formação de brisas em áreas litorâneas. Esse processo é resultado de
- A) Uniformidade do gradiente de pressão atmosférica.
- B) Aquecimento diferencial da superfície.
- C) Quedas acentuadas de médias térmicas.
- D) Mudanças na umidade relativa do ar.
- E) Variações altimétricas acentuadas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta a causa da formação de brisas em áreas litorâneas, fenômeno que aparece nas imagens de referência (que não nos são enviadas, mas cujo tema é a brisa marítima e terrestre).
- Lembre-se de como funciona a brisa. Durante o dia, a terra (areia e solo) se aquece mais rápido que a água do mar. O ar sobre a terra aquece, fica menos denso e sobe, criando uma zona de baixa pressão; o ar mais frio e denso do mar avança em direção ao continente, formando a brisa marítima. À noite, a terra esfria mais rápido que o mar, invertendo o movimento: forma-se a brisa terrestre.
- Essa diferença de aquecimento entre superfícies diferentes (terra e água) é o que chamamos de aquecimento diferencial da superfície. Ele gera diferenças de pressão e, consequentemente, o deslocamento do ar. Por isso a alternativa B é a correta.
- A alternativa A está errada, pois a brisa existe justamente porque o gradiente de pressão não é uniforme; se fosse uniforme, não haveria vento.
- A alternativa C está errada, pois a brisa não depende de quedas acentuadas de temperatura média, mas de diferenças de aquecimento ao longo do dia.
- A alternativa D está errada, pois a umidade relativa do ar pode variar como consequência da brisa, mas não é sua causa.
- A alternativa E está errada, pois variações de altitude acentuadas não explicam o fenômeno típico de litoral, que ocorre em áreas planas próximas ao mar.
💡 Dica: Observe as imagens para entender o fenômeno das brisas.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a brisa surge de um equilíbrio de pressão, confundindo a ausência de diferença de pressão com a condição necessária para o ar se mover.
Por que engana: Confundir a causa da formacao de brisas com variacoes de pressao ou umidade, nao reconhecendo o papel do aquecimento diferencial da superficie.
O aquecimento diferencial da superfície terrestre e do mar gera diferenças de pressão, resultando nas brisas.
O aluno associa o fenômeno a grandes quedas de temperatura, talvez pensando na sensação de frescor do vento, sem perceber que a brisa resulta de diferenças de aquecimento entre terra e mar.
O aluno toma uma consequência da brisa, como a sensação de ar mais úmido perto do mar, pela causa do movimento do ar.
O aluno pensa em ventos causados por relevo e altitude, como ventos de montanha, e aplica essa ideia ao litoral, onde o fenômeno ocorre em terreno plano.
Raio-X da questão
formação de brisas
avaliacao
formacao de brisas · diferencial de temperatura
Revisar os conceitos de brisas e circulação atmosférica.
Confundir a causa da formacao de brisas com variacoes de pressao ou umidade, nao reconhecendo o papel do aquecimento diferencial da superficie.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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