ENEM - 2015 Todo o poder criativo da mente se reduz a nada mais do que a faculdade de compor, transpor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2015 Todo o poder criativo da mente se reduz a nada mais do que a faculdade de compor, transpor, aumentar ou diminuir os materiais que nos fornecem os sentidos e a experiência. Quando pensamos em uma montanha de ouro, não fazemos mais do que juntar duas ideias consistentes, ouro e montanha, que já conhecíamos. Podemos conceber um cavalo virtuoso, porque somos capazes de conceber a virtude a partir de nossos próprios sentimento, e podemos unir a isso a figura e a forma de um cavalo, animal que nos é familiar. HUME, D. **Investigação sobre o entendimento humano**. São Paulo: Abril Cultural, 1995. Hume estabelece um vínculo entre pensamento e impressão ao considerar que Hume estabelece um vínculo entre pensamento e impressão ao considerar que
- A) Os conteúdos das ideias no intelecto têm origem na sensação.
- B) O espírito é capaz de classificar os dados da percepção sensível.
- C) As ideias fracas resultam de experiências sensoriais determinadas pelo acaso.
- D) Os sentimentos ordenam como os pensamentos devem ser processados na memória.
- E) As ideias têm como fonte específica o sentimento cujos dados são colhidos na empiria.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto afirma que todo o poder criativo da mente se reduz a compor, transpor, aumentar ou diminuir materiais fornecidos pelos sentidos e pela experiência. Passo 2: Hume dá dois exemplos. A montanha de ouro junta duas ideias que já conhecíamos, ouro e montanha. O cavalo virtuoso une a virtude, que concebemos a partir de nossos sentimentos, à forma de um cavalo, animal familiar. Passo 3: Assim, as ideias derivam de impressões anteriores, isto é, de sensações e sentimentos vividos. O vínculo entre pensamento e impressão é de origem: o pensamento é formado a partir do que foi sentido. Passo 4: A alternativa A traduz exatamente isso, ao afirmar que os conteúdos das ideias no intelecto têm origem na sensação, e por isso é a correta. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto fala em compor e transpor, não em classificar dados da percepção. A alternativa C está errada porque o texto não atribui a origem das ideias ao acaso, mas à experiência. A alternativa D está errada porque inverte a relação, já que os sentimentos são uma fonte de ideias e não ordenam a memória. A alternativa E está errada porque restringe a origem das ideias a uma única fonte, o sentimento, enquanto o texto fala de sentidos e experiência em conjunto. Passo 6: O gabarito oficial A coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre ideias e experiências sensoriais.
Alternativa por alternativa
Correta, pois Hume argumenta que todas as ideias derivam de impressões sensoriais.
O aluno entende que a criatividade mental consiste em classificar e organizar dados sensoriais, confundindo a ideia de combinar materiais com a de categorizar percepções.
Por que engana: Confundir a origem das ideias com processos posteriores de classificacao ou memoria, ou atribuir origem a sentimentos em vez de sensacoes.
O aluno acredita que as ideias fracas surgem de experiências casuais, confundindo a distinção de Hume entre impressões vivas e ideias fracas com a ideia de acaso, que não aparece no texto.
O aluno imagina que os sentimentos atuam como organizadores da memória, invertendo o papel do sentimento, que no texto é fonte de conteúdo e não mecanismo de processamento.
O aluno lê o trecho sobre o sentimento como se ele fosse a única fonte das ideias, ignorando que o texto menciona também os sentidos e a experiência.
Raio-X da questão
vínculo entre pensamento e impressão
avaliacao
empirismo e percepcao sensorial · relacao entre pensamento e sensacao
Estudar a teoria do conhecimento de Hume e suas implicações.
Confundir a origem das ideias com processos posteriores de classificacao ou memoria, ou atribuir origem a sentimentos em vez de sensacoes.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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