GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP01Média⏱ medio

ENEM - 2011 No Brasil, a condição cidadã, embora dependa da leitura e da escrita, não se basta pela enunciação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2011 No Brasil, a condição cidadã, embora dependa da leitura e da escrita, não se basta pela enunciação do direito, nem pelo domínio desses instrumentos, o que, sem dúvida, viabiliza melhor participação social. A condição cidadã depende, seguramente, da ruptura com o ciclo da pobreza, que penaliza um largo contingente populacional. **Formação de leitores e construção da cidadania, memória e presença do PROLER**. Rio de Janeiro: FBN, 2008. Ao argumentar que a aquisição das habilidades de leitura e escrita não são suficientes para garantir o exercício da cidadania, o autor Ao argumentar que a aquisição das habilidades de leitura e escrita não são suficientes para garantir o exercício da cidadania, o autor

  1. A) Critica os processos de aquisição da leitura e da escrita.
  2. B) Fala sobre o domínio da leitura e da escrita no Brasil.
  3. C) Incentiva a participação efetiva na vida da comunidade.
  4. D) Faz uma avaliação crítica a respeito da condição cidadã do brasileiro.
  5. E) Define instrumentos eficazes para elevar a condição social da população do Brasil.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. O autor afirma que a condição cidadã depende da leitura e da escrita, mas que estas não bastam por si só, pois a cidadania também exige a ruptura com o ciclo da pobreza. Passo 2: A pergunta pede o que o autor faz ao argumentar que o domínio da leitura e da escrita não garante a cidadania. Ele não se limita a descrever: ele examina e julga a situação do país, reconhecendo que a cidadania ainda não se realiza plenamente no Brasil por causa da pobreza. Isso é uma avaliação crítica da condição cidadã do brasileiro. Passo 3: Por que a alternativa D está correta: ela descreve exatamente essa postura de análise crítica sobre a condição cidadã. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A é incorreta porque o autor não critica os processos de ensino ou aquisição da leitura e da escrita, apenas afirma que essas habilidades são insuficientes. A alternativa B é incompleta, pois o trecho toca no domínio da leitura e da escrita, mas o faz para relativizar sua importância, não para tratá-lo como tema central. A alternativa C é incorreta porque o texto diz que a leitura favorece a participação social, sem chegar a incentivar diretamente a participação efetiva na vida da comunidade. A alternativa E é incorreta porque o autor não define instrumentos eficazes para elevar a condição social; ele apenas aponta que é preciso romper com o ciclo da pobreza, sem detalhar como fazê-lo. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial D está coerente com a leitura do texto.

💡 Dica: Analise o argumento do autor sobre cidadania.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a menção à insuficiência da leitura e da escrita a uma crítica ao ensino ou ao processo de alfabetização. O texto critica o alcance dessas habilidades, não o modo como são adquiridas.

Por que engana: Confundir a critica ao processo de cidadania com critica ao aprendizado da leitura e escrita, interpretando mal a intencao do autor.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se prendido ao tema do trecho, que é o domínio da leitura e da escrita no Brasil, e concluído que a alternativa descreve a argumentação do autor. Falta perceber que o autor usa esse tema para relativizar sua importância, e não para analisá-lo em si.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a relação que o texto estabelece entre leitura e participação social, que é apresentada como consequência, com um incentivo explícito à participação comunitária feito pelo autor.

D Correta

Correta, pois o autor faz uma avaliação crítica da condição cidadã no Brasil, destacando a necessidade de mais que habilidades de leitura e escrita.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que o texto propõe soluções para a população, por causa da palavra ruptura e da menção à pobreza. O autor não apresenta instrumentos concretos nem eficazes, apenas aponta uma condição necessária.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cidadania e habilidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de texto argumentativo · conceito de cidadania

📚 Reveja

Revisar a relação entre leitura, escrita e cidadania.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a critica ao processo de cidadania com critica ao aprendizado da leitura e escrita, interpretando mal a intencao do autor.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Protocolos de leitura

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.