Indique a alternativa que apresenta um objeto comum em festas que pode produzir sons.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique a alternativa que apresenta um objeto comum em festas que pode produzir sons.
- A) Um apito
- B) Uma bandeira
- C) Um balão
- D) Um copo
- E) Um chapéu
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: um objeto comum em festas que produz som. Passo 2: O apito emite som diretamente quando é soprado, pois o ar que passa pela câmara interna faz vibrar o ar e gera o som. Ele é usado em festas, brincadeiras e comemorações, o que atende ao enunciado. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A bandeira é um objeto visual e não produz som por si mesma. O chapéu é um acessório de vestuário e também não produz som. O balão pode gerar um estouro ao ser arrebentado, mas essa não é sua função habitual e a questão não deixa claro se esse som conta. O copo pode tilintar quando é batido em um brinde, mas também não é um objeto sonoro por natureza. Passo 4: Como o apito é o único item que produz som de forma direta e intencional, concluo que a alternativa A está correta. O gabarito oficial coincide com essa conclusão. A questão tem alguma ambiguidade, pois o balão e o copo também podem gerar sons em festas, mas a alternativa A é a resposta mais adequada.
💡 Dica: Pense em objetos que fazem barulho em festas.
Alternativa por alternativa
Um apito é comumente utilizado em festas para produzir som.
O aluno vê a bandeira como um item típico de festa e supõe que, por fazer parte da decoração festiva, ela também deve produzir som. Ele confunde objeto ligado à festa com objeto sonoro.
O aluno considera o balão apenas como enfeite e não percebe que ele pode produzir som ao ser soprado ou estourado. Ele não analisa a possibilidade de som na ação do próprio objeto.
Por que engana: Confundir objetos visuais com objetos sonoros, escolhendo itens que nao produzem som.
O aluno pensa no copo apenas como recipiente para bebidas e não considera que ele pode tilintar quando é batido em um brinde. Ele associa o copo à função de conter líquido, e não à produção de sons.
O aluno vê o chapéu apenas como acessório de vestuário, típico de festas, e não relaciona o objeto a qualquer forma de produzir som. Ele confunde o contexto da festa com a propriedade pedida no enunciado.
Raio-X da questão
objetos que produzem sons
avaliacao
objetos que produzem sons · reconhecimento de objetos comuns
Revisar os objetos comuns em festas e seus sons.
Confundir objetos visuais com objetos sonoros, escolhendo itens que nao produzem som.
tomada_decisao
cotidiano
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