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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS03Difícil⏱ curto

Identifique a qualidade do som que permite perceber se um som é suave ou estrondoso.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a qualidade do som que permite perceber se um som é suave ou estrondoso.

  1. A) Altura
  2. B) Timbre
  3. C) Duração
  4. D) Intensidade
  5. E) Ritmo

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a qualidade do som que diferencia um som suave de um som estrondoso. Essa distinção é feita pela intensidade, que indica o quanto forte ou fraco o som é, ou seja, a amplitude da onda sonora.
  2. Ao resolver por conta própria, concluí que a resposta correta é a alternativa D (Intensidade). Sons fortes, como um estrondo, têm grande intensidade; sons suaves, como um sussurro, têm pequena intensidade.
  3. Comparando com o gabarito oficial (D), não há divergência.
  4. Por que as outras estão erradas: a altura diz se o som é grave ou agudo, relacionada à frequência; o timbre permite distinguir a mesma nota tocada por instrumentos ou vozes diferentes; a duração indica por quanto tempo o som permanece; e o ritmo é a organização de sons e pausas no tempo, não uma qualidade física que defina força do som.

💡 Dica: Pense nas características dos sons que você já ouviu.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a força do som com o tom grave ou agudo, achando que um som estrondoso é um som mais grave ou mais agudo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que o timbre, por ser a característica que torna o som 'próprio' de cada fonte, também explica se um som é suave ou forte.

Por que engana: Confundir intensidade do som com outras qualidades como altura ou timbre, levando a escolha errada da qualidade sonora.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa som estrondoso a um som longo e som suave a um som curto, confundindo duração temporal com volume.

D Correta

Intensidade permite perceber se o som é suave ou forte.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o ritmo, por ser uma sequência de sons no tempo, define se o som é suave ou estrondoso, sem separar a organização temporal da força sonora.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

qualidade do som

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

qualidade do som · percepcao auditiva

📚 Reveja

Revisar as características dos sons e suas classificações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir intensidade do som com outras qualidades como altura ou timbre, levando a escolha errada da qualidade sonora.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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