Ouça um som e classifique-o pela intensidade: alto ou baixo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ouça um som e classifique-o pela intensidade: alto ou baixo.
- A) Alto
- B) Baixo
- C) Grave
- D) Agudo
- E) Ritmo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Na questão, a pergunta pede que o som seja classificado pela intensidade, que é a propriedade ligada ao volume, ou seja, à quantidade de energia que a onda sonora transporta. Nessa classificação, os termos possíveis são alto ou baixo. Passo 2: O gabarito oficial indica a alternativa A, Alto, por isso o som ouvido deve ser reconhecido como de intensidade elevada, isto é, forte, facilmente percebido e capaz de ser ouvido à distância. Passo 3: Por que a alternativa correta está certa: a intensidade é medida pela amplitude da onda sonora, e amplitude grande corresponde a som alto. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa B, Baixo, é o extremo oposto da intensidade pedida e só seria correta se o som fosse fraco; a alternativa C, Grave, descreve a frequência baixa do som, e não o volume; a alternativa D, Agudo, também descreve a frequência, neste caso alta; a alternativa E, Ritmo, refere-se à organização do tempo entre sons e não classifica o volume. Passo 5: Para memorizar, lembre que intensidade responde à pergunta quão forte é o som, com alto ou baixo, enquanto altura responde quão grave ou agudo ele é, relacionada à frequência.
💡 Dica: Classifique o som ouvido como alto ou baixo.
Alternativa por alternativa
Som alto é percebido com maior volume.
O aluno pode ter associado o som a algo fraco ou distante e escolhido o oposto de alto, sem comparar com o volume realmente percebido. Também pode ter lido baixo como se fosse uma classificação de frequência.
O aluno confunde intensidade com altura do som, pensando que grave indica volume baixo, quando grave e agudo classificam a frequência da onda.
Por que engana: Confundir intensidade do som com altura ou ritmo, classificando sons graves ou agudos como intensidade.
O aluno confunde intensidade com altura do som e acredita que agudo significa som alto em volume, quando agudo se refere à frequência elevada.
O aluno toma ritmo como uma qualidade geral do som e não como a organização temporal dos sons, por isso acha que ritmo serve para classificar a intensidade.
Raio-X da questão
intensidade do som
fixacao
intensidade do som · diferenca entre sons altos e baixos
Revisar os conceitos de intensidade sonora.
Confundir intensidade do som com altura ou ritmo, classificando sons graves ou agudos como intensidade.
tomada_decisao
cotidiano
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