Ao ouvir a música, como você percebe a mudança de timbre?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ouvir a música, como você percebe a mudança de timbre?
- A) Mudança de volume
- B) Mudança de instrumentos
- C) Mudança de ritmo
- D) Mudança de duração
- E) Mudança de silêncio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura e mesma intensidade, emitidos por fontes diferentes, como uma flauta e um violão tocando a mesma nota. Passo 2: Quando, ao ouvir uma música, percebemos que o timbre mudou, estamos notando que a sonoridade ficou diferente, o que normalmente acontece quando entra ou sai um instrumento, ou quando muda o tipo de voz ou de fonte sonora. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, mudança de instrumentos. Passo 4: A alternativa A está errada, porque mudança de volume é percebida como som mais forte ou mais fraco, que é a intensidade, e não o timbre. Passo 5: A alternativa C está errada, porque mudança de ritmo diz respeito à organização do tempo e das durações dos sons, não à sua qualidade sonora. Passo 6: A alternativa D está errada, porque mudança de duração refere-se ao tempo que cada som dura, uma propriedade ligada ao ritmo e não ao timbre. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o silêncio é a ausência de som, e a sua presença ou ausência não define a qualidade do timbre. Passo 8: O gabarito oficial B está de acordo com a resolução feita, sem divergências.
💡 Dica: Preste atenção nas diferentes vozes e instrumentos na música.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde timbre com intensidade, achando que a sonoridade muda quando o som fica mais forte ou mais fraco.
Por que engana: Confundir mudança de timbre com mudança de volume ou ritmo, não identificando que timbre se refere ao tipo de instrumento.
Instrumentos diferentes têm timbres distintos.
O aluno associa a percepção de mudança de sonoridade à organização temporal da música, como batidas e compassos, que pertence ao ritmo.
O aluno pensa que a duração das notas altera o timbre, quando na verdade ela apenas indica por quanto tempo o som soa.
O aluno interpreta a pausa ou o silêncio como uma mudança na própria sonoridade, sem perceber que silêncio é ausência de som.
Raio-X da questão
mudança de timbre
fixacao
percepcao auditiva basica · conceito de timbre musical
Revisar os conceitos de timbre e suas variações em diferentes sons.
Confundir mudança de timbre com mudança de volume ou ritmo, não identificando que timbre se refere ao tipo de instrumento.
tomada_decisao
cotidiano
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