Identifique uma habilidade nova que pode aumentar a autoconfiança.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma habilidade nova que pode aumentar a autoconfiança.
- A) Aprender a cozinhar um prato simples.
- B) Assistir a vídeos de culinária.
- C) Falar com estranhos.
- D) Desenhar sem praticar.
- E) Ler um livro sem entender.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma habilidade nova, ou seja, algo que a pessoa ainda não domina e que, ao ser aprendido, gere sensação de capacidade. Passo 2: A alternativa A, aprender a cozinhar um prato simples, atende a isso: é uma habilidade concreta, pode ser aprendida em etapas, produz um resultado visível que a própria pessoa consegue avaliar e reforça a percepção de competência. Passo 3: A alternativa B, assistir a vídeos de culinária, está errada porque é uma atividade passiva; ver alguém cozinhar não transfere a habilidade para quem assiste. Passo 4: A alternativa C, falar com estranhos, está errada porque é uma ação social, não uma habilidade nova bem definida, e depende muito do contexto e da personalidade de cada um. Passo 5: A alternativa D, desenhar sem praticar, está errada porque se contradiz: a habilidade só se desenvolve com prática, e sem treino não há evolução. Passo 6: A alternativa E, ler um livro sem entender, está errada porque não produz aprendizagem real e tende a gerar frustração, o oposto do que se busca. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a única que descreve uma habilidade nova, aprendível por prática e capaz de aumentar a autoconfiança. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em atividades que você gosta e que podem te ajudar a se sentir melhor.
Alternativa por alternativa
Cozinhar desenvolve habilidades e autoconfiança.
O aluno confunde assistir a alguém realizando uma atividade com aprender a fazê-la. Acredita que observar já desenvolve a habilidade.
Por que engana: Escolher atividades que não envolvem prática ou aprendizado ativo, confundindo exposição passiva com desenvolvimento de habilidade.
O aluno entende a interação social como habilidade automática que sempre gera confiança, sem considerar que a questão pede uma habilidade nova e bem definida. Pode também ter tomado a timidez como ponto de partida, sem pensar em aprendizagem.
O aluno não percebe que o enunciado fala de habilidade nova e que a palavra sem praticar contradiz o próprio conceito de habilidade. Possivelmente leu a alternativa de forma superficial, focando apenas no verbo desenhar.
O aluno supõe que a simples leitura, mesmo sem compreensão, já representa uma conquista que aumenta a confiança. Não percebe que a compreensão é o que gera a sensação de competência.
Raio-X da questão
autoconfiança
fixacao
autoconfiança básica · habilidades motoras simples
Revisar habilidades que podem contribuir para a autoconfiança.
Escolher atividades que não envolvem prática ou aprendizado ativo, confundindo exposição passiva com desenvolvimento de habilidade.
autoconhecimento
cotidiano
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