Qual atitude é mais empática ao ver um colega triste por não ser escolhido para um jogo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual atitude é mais empática ao ver um colega triste por não ser escolhido para um jogo?
- A) Dizer que ele é fraco.
- B) Convidá-lo para jogar junto.
- C) Ignorar e continuar jogando.
- D) Falar que ele deve se acostumar.
- E) Fazer uma piada sobre a situação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude mais empática diante de um colega triste por não ser escolhido para um jogo. Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, reconhecer o sentimento alheio e agir de modo a acolher e incluir a pessoa.
- Analisando as alternativas, a opção B, convidar o colega para jogar junto, mostra acolhimento e inclusão: transforma a exclusão sentida por ele em participação real, respeitando o que ele sente e oferecendo uma solução concreta.
- A alternativa A está errada porque chamar o colega de fraco aumenta a humilhação e não demonstra qualquer compreensão do que ele sente.
- A alternativa C está errada porque ignorar o colega e continuar jogando demonstra indiferença diante da tristeza dele.
- A alternativa D está errada porque mandar o colega se acostumar minimiza o sentimento dele e não o acolhe.
- A alternativa E está errada porque fazer piada sobre a situação ridiculariza a tristeza do colega, o que é o oposto da empatia.
- Conclusão: a alternativa B é a única que reconhece o sentimento do colega e oferece inclusão, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você se sentiria na situação do colega.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que dar um retorno sincero sobre o desempenho do colega ajuda a ele melhorar, confundindo franqueza com empatia.
Convidar ajuda a incluir e confortar.
O aluno pode ter entendido que não se envolver na tristeza do outro é uma forma de respeito ou de não atrapalhar, sem perceber que isso significa indiferença.
O aluno pode ter acreditado que dizer ao colega que ele precisa se acostumar é um conselho útil para lidar com a frustração, sem reconhecer que isso desvaloriza o sentimento dele.
O aluno pode ter imaginado que o humor alivia a tristeza do colega e demonstra descontração, sem perceber que a piada ridiculariza o que ele sente.
Por que engana: Interpretar empatia como apenas agir sem considerar os sentimentos do outro, escolhendo respostas que desvalorizam ou ignoram o colega.
Raio-X da questão
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identificar sentimentos alheios · expressar solidariedade simples
Revisar o que significa ser empático com os outros.
Interpretar empatia como apenas agir sem considerar os sentimentos do outro, escolhendo respostas que desvalorizam ou ignoram o colega.
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cotidiano
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