Quando um colega se machuca, o que você deve fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando um colega se machuca, o que você deve fazer?
- A) Sorrir para a situação
- B) Chamar um adulto para ajudar
- C) Ignorar e continuar brincando
- D) Fingir que não aconteceu
- E) Criticar por ser desastrado
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que fazer quando um colega se machuca, ou seja, uma atitude de cuidado e solidariedade com o outro.
- Resolvendo por conta própria, a atitude adequada é buscar ajuda de um adulto responsável (professor, funcionário da escola, familiar), pois uma criança ou um colega sozinho pode não saber avaliar a gravidade do ferimento nem como socorrer.
- A alternativa B, chamar um adulto para ajudar, está correta porque combina preocupação com o colega e ação segura e responsável.
- A alternativa A está errada, pois sorrir diante do sofrimento de alguém demonstra falta de empatia e pode magoar o colega.
- A alternativa C está errada, pois ignorar o colega ferido e continuar brincando mostra indiferença e pode agravar a situação.
- A alternativa D está errada, pois fingir que não aconteceu nega o problema e impede que o colega receba cuidados.
- A alternativa E está errada, pois criticar alguém que se machucou é desrespeitoso e não ajuda em nada.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense em como você ajudaria um amigo.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde alegria ou descontração com boa convivência e não percebe que rir do machucado de alguém é falta de empatia.
Chamar um adulto é importante.
O aluno acha que, se não houve nada grave, basta seguir a brincadeira, sem considerar que o colega pode precisar de cuidado imediato.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de ajudar com a ideia de ignorar a situação, pensando que não é seu problema.
O aluno pensa que evitar confusão ou constrangimento é melhor do que tratar o ferimento, ignorando que o colega precisa de socorro.
O aluno associa o acidente a descuido da vítima e acredita que repreendê-la seja uma forma de ensinar, sem perceber que isso é desrespeitoso.
Raio-X da questão
solidariedade e empatia
fixacao
solidariedade e empatia · ajuda ao próximo
Revisar como agir em situações de machucados e ajudar os outros.
O aluno pode confundir a necessidade de ajudar com a ideia de ignorar a situação, pensando que não é seu problema.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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