Se um colega se machuca, como você pode demonstrar que se importa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se um colega se machuca, como você pode demonstrar que se importa?
- A) Falar que é só uma pequena queda.
- B) Ignorar e continuar a brincar.
- C) Perguntar se ele precisa de ajuda.
- D) Reclamar que isso atrapalhou seu jogo.
- E) Rir da situação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude que mostre preocupação com um colega que se machucou. Passo 2: Analisando as alternativas, a atitude de se importar envolve acolher, oferecer ajuda e demonstrar cuidado com o outro. Passo 3: A alternativa C, perguntar se ele precisa de ajuda, expressa exatamente esse cuidado, pois mostra interesse pelo bem-estar do colega e disponibilidade para auxiliá-lo. Passo 4: A alternativa A está errada porque minimizar a dor do colega demonstra descaso pelo que ele sente. Passo 5: A alternativa B está errada porque ignorar o colega ferido mostra indiferença. Passo 6: A alternativa D está errada porque reclamar do próprio jogo coloca o interesse pessoal acima do bem-estar do colega. Passo 7: A alternativa E está errada porque rir de quem se machucou é uma atitude de desrespeito e falta de empatia. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que demonstram cuidado e empatia.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que dizer que o machucado é pequeno tranquiliza o colega e, por isso, demonstra cuidado, quando na verdade desconsidera o que ele está sentindo.
Por que engana: O aluno pode confundir a demonstração de empatia com reações que minimizam ou ignoram a dor do colega.
O aluno entende que não dar atenção ao machucado evita constrangimento ou preserva a brincadeira, sem perceber que isso demonstra indiferença ao colega.
Oferecer ajuda mostra que você se importa com o outro.
O aluno foca na consequência para a própria brincadeira e não no bem-estar do colega, invertendo a noção de cuidado com o outro.
O aluno confunde descontração com acolhimento e acha que rir ameniza o clima, sem perceber que a risada humilha quem está ferido.
Raio-X da questão
empatia e cuidado
diagnostico
noções de cuidado
Revisar como demonstrar empatia em situações de dor ou desconforto.
O aluno pode confundir a demonstração de empatia com reações que minimizam ou ignoram a dor do colega.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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