Como você deve se comportar ao jogar com outros crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você deve se comportar ao jogar com outros crianças?
- A) Falar só com um amigo.
- B) Interagir e compartilhar.
- C) Ficar em silêncio.
- D) Ignorar as regras.
- E) Brincar sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como a criança deve se comportar ao brincar com outras crianças, ou seja, qual atitude favorece a convivência e a brincadeira em grupo.
- Ao analisar as alternativas, a resposta que descreve um bom comportamento social é a B, 'Interagir e compartilhar'. Interagir significa participar da brincadeira com os colegas, e compartilhar significa dividir brinquedos, espaço e vez, o que torna o jogo coletivo possível e agradável para todos.
- A alternativa A está errada, pois falar apenas com um amigo exclui os demais participantes do jogo.
- A alternativa C está errada, pois ficar em silêncio impede a comunicação necessária para combinar regras e acompanhar a brincadeira.
- A alternativa D está errada, pois ignorar as regras desorganiza o jogo e desrespeita os colegas.
- A alternativa E está errada, pois brincar sozinho é o oposto do que a questão pede, já que o enunciado trata de jogar com outras crianças.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você se sente e como os outros se sentem ao jogar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que basta manter uma amizade próxima para jogar bem, sem perceber que o jogo coletivo exige interação com todo o grupo.
Por que engana: As crianças podem confundir a ideia de que brincar sozinha é mais divertido do que interagir e compartilhar com os outros.
Interagir é essencial para o convívio.
O aluno pode associar bom comportamento a não fazer barulho, sem entender que participar do jogo exige comunicação e troca com os colegas.
O aluno pode ler a palavra 'ignorar' com pouca atenção e não perceber que desrespeitar regras prejudica o jogo e os colegas.
O aluno pode ter entendido que a pergunta trata de brincar de forma independente, sem notar que o enunciado pede o comportamento ao jogar com outras crianças.
Raio-X da questão
comportamento em grupo
fixacao
comportamento em grupo · interação social
Revisar como se comportar em atividades em grupo.
As crianças podem confundir a ideia de que brincar sozinha é mais divertido do que interagir e compartilhar com os outros.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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