Na Educação Infantil, a exploração do espaço pelo bebê está ligada ao movimento do corpo. Um bebê de 8 meses…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Educação Infantil, a exploração do espaço pelo bebê está ligada ao movimento do corpo. Um bebê de 8 meses, que ainda não anda, está em uma sala ampla e segura, com tapete e brinquedos. Qual das ações a seguir permite que ele explore o espaço da sala se deslocando por conta própria de um ponto a outro?
- A) Engatinhar pelo tapete até alcançar um brinquedo que está distante.
- B) Ser carregado no colo pelo adulto de um canto a outro da sala.
- C) Permanecer sentado no mesmo lugar, olhando os brinquedos ao redor.
- D) Ficar deitado de barriga para cima, observando o teto.
- E) Segurar um chocalho que o adulto colocou em sua mão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual ação permite ao bebê mudar de um ponto a outro por iniciativa própria, explorando o espaço com o corpo. Passo 2: Como ainda não anda, ele pode se deslocar engatinhando. Ao engatinhar pelo tapete até um brinquedo distante, alcança outra parte da sala por conta própria. Portanto, a alternativa A está correta. A alternativa B descreve deslocamento feito pelo adulto, não pelo bebê; C permite observar, mas não se deslocar; D mantém o bebê deitado, sem explorar diferentes pontos da sala; E envolve segurar um objeto, mas não mudar de lugar.
💡 Dica: Pense em atividades que um bebê pode realizar no espaço.
Alternativa por alternativa
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno confunde ser transportado por outra pessoa com deslocar-se por conta própria. No colo, o bebê muda de lugar, mas não realiza o movimento de exploração espacial.
O aluno considera que olhar os brinquedos ao redor equivale a percorrer o espaço. Sentado no mesmo lugar, o bebê não se desloca de um ponto a outro.
O aluno entende a observação do ambiente como exploração espacial por deslocamento. Deitado de barriga para cima, o bebê não percorre a sala.
Por que engana: Confundir exploracao ativa com observacao passiva, escolhendo alternativas que nao envolvem interacao direta com o ambiente.
O aluno confunde manipular um objeto com deslocar-se pelo espaço. Segurar o chocalho não leva o bebê a outro ponto da sala.
Raio-X da questão
exploração do espaço
fixacao
exploracao sensorial do ambiente · movimentos basicos do bebe
Revisar as formas de interação de bebês com o ambiente.
Confundir exploracao ativa com observacao passiva, escolhendo alternativas que nao envolvem interacao direta com o ambiente.
cotidiano
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