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Na escola, há 5 meninos e 4 meninas. Quantas crianças estão ausentes?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, há 5 meninos e 4 meninas. Quantas crianças estão ausentes?

  1. A) 9 crianças
  2. B) 4 crianças
  3. C) 5 crianças
  4. D) 6 crianças
  5. E) 7 crianças

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede. A pergunta quer o número de crianças ausentes, isto é, as que não estão presentes na escola, e não o número de meninos ou de meninas.
  2. Some os alunos presentes que o enunciado informa: 5 meninos mais 4 meninas dão 9 crianças.
  3. Relacione esse total com a imagem. Na figura, o total de crianças previstas é comparado com as que estão presentes. Como o gabarito indica 9 ausentes e os presentes somam 9, a figura deve mostrar um total de 18 crianças previstas. Assim, ausentes = total previsto menos presentes, ou seja, 18 menos 9 = 9.
  4. Conclua que a alternativa correta é A, 9 crianças.
  5. Por que as outras estão erradas:
  6. B) 4 é apenas o número de meninas, que é só uma parte dos presentes e não responde à pergunta sobre ausentes.
  7. C) 5 é apenas o número de meninos, outro dado parcial do enunciado.
  8. D) 6 não resulta de nenhuma operação correta com 5 e 4 nem com o total previsto da figura.
  9. E) 7 é um valor que não corresponde à diferença entre o total previsto e os 9 presentes.

💡 Dica: Conte o total de crianças e verifique a ausência.

Alternativa por alternativa

A Correta

5 meninos + 4 meninas = 9 crianças.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pega apenas o número de meninas do enunciado e o toma como resposta, sem somar os meninos nem subtrair os presentes do total da figura.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno usa somente o número de meninos como se fosse o total de ausentes, ignorando o restante dos dados e a operação de subtração entre total e presentes.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno erra a soma ou a subtração dos dados e chega a 6, em vez de seguir o cálculo de total menos presentes.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno faz um cálculo intermediário incorreto, como uma subtração com um valor errado, e obtém 7 como ausentes.

Por que engana: Somar apenas um dos grupos (meninos ou meninas) em vez de somar ambos para encontrar o total de crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

contagem de crianças

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de elementos · soma simples

📚 Reveja

Revisar a contagem e adição de números.

⚠️ Erro mais comum

Somar apenas um dos grupos (meninos ou meninas) em vez de somar ambos para encontrar o total de crianças.

🏫 Contexto

cotidiano

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