Se uma criança tem 4 anos e mede 110 cm, qual a medida da altura em um gráfico?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se uma criança tem 4 anos e mede 110 cm, qual a medida da altura em um gráfico?
- A) 100 cm
- B) 110 cm
- C) 120 cm
- D) 130 cm
- E) 140 cm
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a medida da altura da criança em um gráfico. O enunciado diz que a criança mede 110 cm. O gráfico em si não aparece, mas a resposta está no próprio texto. Passo 2: A idade de 4 anos é um dado que distrai, porque não altera a medida. Ela não precisa ser usada em nenhum cálculo. Passo 3: Como a altura registrada é 110 cm, essa é a medida que deve aparecer no gráfico. Não há conversão de unidade nem operação matemática a fazer. Passo 4: Conferindo as alternativas, a única igual a 110 cm é a B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (100 cm) é um valor arredondado para baixo que não corresponde à medida dada; C (120 cm) e D (130 cm) somam valores que não aparecem no enunciado; E (140 cm) não tem qualquer relação com os dados. Conclusão: a alternativa correta é a B, 110 cm.
💡 Dica: Considere a relação entre idade e altura no gráfico.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter arredondado 110 cm para a dezena mais próxima, achando que o gráfico deve mostrar valores redondos. Assim, troca a medida real por um valor aproximado.
Por que engana: Confundir a medida real com valores arredondados ou estimados no gráfico, escolhendo um valor diferente do apresentado.
110 cm é a altura correta a ser representada.
O aluno pode ter achado que a altura deveria ser maior ou que deveria ser somada uma quantidade extra, como um aumento de 10 cm associado à idade. Assim, cria um dado que não está no enunciado.
O aluno pode ter relacionado a idade de 4 anos a algum crescimento médio e tentado estimar a altura pelo padrão de crescimento. Essa estimativa não está pedida nem é possível com os dados apresentados.
O aluno pode ter confundido a altura medida com um valor de referência ou de outra criança, ou ter feito uma estimativa sem base no enunciado. Assim, ignora o dado explícito de 110 cm.
Raio-X da questão
altura em gráfico
avaliacao
leitura de medidas · interpretacao de grafico simples
Revisar como ler gráficos de altura e idade.
Confundir a medida real com valores arredondados ou estimados no gráfico, escolhendo um valor diferente do apresentado.
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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