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Observe a altura de três plantas diferentes. Registre a altura de cada uma usando números.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET04

Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe a altura de três plantas diferentes. Registre a altura de cada uma usando números.

  1. A) 1 cm, 3 cm, 5 cm
  2. B) 10 cm, 15 cm, 20 cm
  3. C) 5 m, 2 m, 1 m
  4. D) 8 cm, 12 cm, 18 cm
  5. E) 3 cm, 6 cm, 9 cm

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que você observe as três plantas da figura e registre a altura de cada uma com números. Para isso, é preciso ler a medida de cada planta e usar a unidade adequada ao tamanho delas, que é o centímetro.
  2. Compare as plantas entre si. Pelas medidas indicadas na figura, as alturas correspondem a 10 cm, 15 cm e 20 cm, que é exatamente o registro da alternativa B.
  3. Verifique se a resposta faz sentido. Plantas desse porte medem dezenas de centímetros, e não metros, e as medidas da alternativa B seguem uma progressão regular de 5 em 5 cm, o que confere com a leitura feita na figura.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas. A: as medidas 1, 3 e 5 cm são pequenas demais para as plantas representadas, o que indica leitura de marcas iniciais da régua. C: 5 m, 2 m e 1 m são alturas de árvores, e a unidade metro não corresponde ao tamanho dessas plantas. D: 8, 12 e 18 cm estão numericamente próximas, mas não correspondem às medidas registradas na figura. E: 3, 6 e 9 cm formam uma sequência de múltiplos de 3, que não corresponde às alturas observadas.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, pois registra corretamente, com números e unidade, a altura das três plantas.

💡 Dica: Registre as alturas em uma tabela.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que as plantas são muito pequenas e lê as marcas iniciais da régua como se fossem as alturas. Não percebe que a escala da figura indica medidas maiores.

B Correta

As medidas estão corretas e foram registradas.

C Erradaerro: Atenção

Confunde a unidade de medida e usa metros para plantas, como se fossem árvores. Não relaciona o tamanho real das plantas com a unidade apropriada.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Faz uma leitura aproximada das marcas da régua e registra valores próximos, mas não exatos. Erra a contagem dos intervalos da escala.

Por que engana: Confundir unidades de medida ou registrar numeros que nao correspondem a alturas reais das plantas observadas.

E Erradaerro: Outro

Escolhe uma sequência simples de múltiplos de 3 sem observar as alturas reais das plantas na figura. Responde por padrão numérico, e não por observação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

altura de plantas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

medida de comprimento · uso de numeros para medir

📚 Reveja

Revisar como medir e registrar alturas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir unidades de medida ou registrar numeros que nao correspondem a alturas reais das plantas observadas.

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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