Em uma cidade brasileira, uma mensagem compartilhada em redes sociais afirmava que vacinas causavam doenças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, uma mensagem compartilhada em redes sociais afirmava que vacinas causavam doenças graves e recomendava que as famílias não levassem as crianças aos postos de saúde. Uma equipe de saúde pública verificou os dados e concluiu que a afirmação era falsa. Após a ampla circulação da mensagem, aumentou o número de responsáveis que adiaram a vacinação, o que reduziu a cobertura vacinal e enfraqueceu a proteção coletiva. O episódio mostrou que uma informação falsa pode influenciar decisões individuais e produzir consequências sociais. Com base no texto, qual alternativa identifica corretamente a fake news e uma de suas consequências sociais?
- A) A afirmação de que vacinas causam doenças graves é fake news e fortaleceu a proteção coletiva.
- B) A afirmação de que vacinas causam doenças graves é fake news e aumentou a cobertura vacinal.
- C) A afirmação de que vacinas causam doenças graves é fake news e não alterou decisões das famílias.
- D) A afirmação de que vacinas causam doenças graves é fake news e reduziu a cobertura vacinal.
- E) A afirmação de que vacinas causam doenças graves é fake news e provocou aumento imediato da vacinação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a fake news. No texto, a mensagem compartilhada em redes sociais afirmava que vacinas causavam doenças graves. A equipe de saúde pública verificou os dados e concluiu que a afirmação era falsa, portanto essa é a fake news.
- Identifique a consequência social. O texto diz que, após a ampla circulação da mensagem, aumentou o número de responsáveis que adiaram a vacinação, o que reduziu a cobertura vacinal e enfraqueceu a proteção coletiva. Assim, a consequência social descrita é a redução da cobertura vacinal.
- Compare com as alternativas. A alternativa D associa corretamente a fake news (vacinas causam doenças graves) à redução da cobertura vacinal, que é exatamente o que o texto relata.
- Analise as erradas. A alternativa A está errada porque diz que a fake news fortaleceu a proteção coletiva, quando o texto afirma o oposto. A alternativa B está errada porque afirma que a cobertura vacinal aumentou, contrariando o texto. A alternativa C está errada porque nega qualquer influência sobre as decisões das famílias, o que o texto desmente. A alternativa E está errada porque fala em aumento imediato da vacinação, também contrário ao relato.
- Conclusão. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Pense em um caso recente de fake news que você conheça.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a proteção coletiva foi fortalecida pela desinformação, ignorando que o texto descreve o enfraquecimento dessa proteção.
O aluno inverteu o efeito da mensagem falsa, supondo que a cobertura vacinal aumentou, quando o texto afirma que ela diminuiu.
O aluno acreditou que informações falsas não mudam comportamentos, ignorando que o texto relata adiamento de vacinações causado pela mensagem.
A equipe de saúde pública verificou que a afirmação sobre as vacinas era falsa. A circulação da mensagem levou responsáveis a adiar a vacinação, reduzindo a cobertura vacinal e enfraquecendo a proteção coletiva.
O aluno assumiu que a desinformação gerou aumento da vacinação, confundindo a consequência relatada com um efeito positivo que o texto não menciona.
Raio-X da questão
fake news e consequências
diagnostico
conceito de fake news · impactos sociais da desinformação
Estudar sobre a definição e os impactos das fake news na sociedade.
Confundir opinião controversa com fake news, não identificando informações falsas intencionais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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