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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS202Difícil⏱ longo

Uma indústria brasileira de eletrônicos reorganizou sua produção para fabricar de acordo com a demanda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma indústria brasileira de eletrônicos reorganizou sua produção para fabricar de acordo com a demanda, reduzir estoques e identificar rapidamente falhas. Os trabalhadores passaram a atuar em equipes, executar diferentes tarefas e participar de reuniões sobre a qualidade dos produtos. Ao mesmo tempo, a empresa intensificou o acompanhamento de metas e a cobrança por resultados individuais e coletivos. Essas mudanças expressam características do Toyotismo, modelo associado à produção flexível. Com base no texto, qual consequência do Toyotismo para as relações de trabalho está corretamente identificada?

  1. A) Ampliação da polivalência e da participação em equipes, acompanhada de cobrança por resultados.
  2. B) Redução do controle da qualidade, acompanhada de menor acompanhamento da produção.
  3. C) Substituição do trabalho coletivo, acompanhada de isolamento entre os trabalhadores.
  4. D) Manutenção da especialização rígida, acompanhada de separação entre as tarefas.
  5. E) Estabilização das funções, acompanhada de ritmos de produção previamente fixados.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma reorganização produtiva em que a produção segue a demanda, os estoques são reduzidos e as falhas são identificadas rapidamente. Isso caracteriza o Toyotismo, ou produção flexível.
  2. No texto, os trabalhadores passam a atuar em equipes, executam diferentes tarefas (polivalência) e participam de reuniões sobre a qualidade. Ao mesmo tempo, a empresa intensifica o acompanhamento de metas e a cobrança por resultados individuais e coletivos.
  3. A alternativa A reúne exatamente essas duas dimensões: ampliação da polivalência e da participação em equipes (o que o texto descreve) e cobrança por resultados (também descrita no texto). Por isso, A é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as demais estão erradas:
  5. B) Contradiz o texto, que mostra intensificação do controle e da participação na qualidade, não sua redução.
  6. C) Contradiz o texto, pois o trabalho em equipe é justamente ampliado, e não substituído por isolamento.
  7. D) Contradiz o texto, pois as tarefas se tornam diversificadas e não há especialização rígida.
  8. E) Contradiz o texto, pois a produção segue a demanda e não ritmos fixos, e as funções não são estabilizadas.

💡 Dica: Considere as características do Toyotismo e suas consequências no ambiente de trabalho.

Alternativa por alternativa

A Correta

O Toyotismo organiza a produção de forma flexível, ajustando-a à demanda e reduzindo estoques. Nesse modelo, os trabalhadores tendem a desempenhar várias funções, participar de equipes e colaborar com o controle da qualidade. Essa maior participação não elimina a supervisão: ela vem acompanhada do monitoramento de metas e da responsabilização por resultados.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que a produção enxuta reduz o controle, confundindo a redução de estoques com menor fiscalização da qualidade. O texto afirma o oposto: há identificação rápida de falhas e reuniões sobre qualidade.

Por que engana: Confundir o Toyotismo com modelos tradicionais que centralizam o controle e limitam a participacao dos trabalhadores.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a organização em equipes a isolamento individual, ou leu 'cobrança por resultados individuais' como sinal de trabalho sem coletividade. O texto descreve trabalho em equipe, não sua substituição.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou o modelo de produção em massa taylorista-fordista como referência e achou que o Toyotismo mantém tarefas especializadas e separadas. O texto mostra justamente a execução de diferentes tarefas pelos trabalhadores.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensou que a estabilidade de emprego e de funções é característica da produção flexível e que o ritmo é previamente fixado. A produção flexível, ao contrário, ajusta-se à demanda e exige funções variadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

Toyotismo e relações de trabalho

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sistemas de producao industrial · organizacao do trabalho

📚 Reveja

Revisar os princípios do Toyotismo e suas implicações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o Toyotismo com modelos tradicionais que centralizam o controle e limitam a participacao dos trabalhadores.

🌎 Tema transversal

mundo_trabalho

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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