Para Karl Marx, as classes sociais se definem principalmente pela posição ocupada na relação com os meios de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para Karl Marx, as classes sociais se definem principalmente pela posição ocupada na relação com os meios de produção. No capitalismo, os proprietários desses meios controlam o processo produtivo, enquanto os trabalhadores dependem da venda de sua força de trabalho. Atualmente, empresas de plataformas digitais organizam o trabalho de entregadores por meio de aplicativos e algoritmos. Embora muitos entregadores possam escolher os horários em que se conectam, não controlam as tarifas, a distribuição das corridas nem os critérios de avaliação. As empresas, por sua vez, controlam a plataforma e obtêm ganhos com a atividade realizada pelos trabalhadores. Com base no texto, compare a análise de Marx sobre a luta de classes com a situação dos entregadores de plataformas digitais na sociedade contemporânea.
- A) A análise marxista permanece pertinente, embora a exploração assuma formas mediadas por plataformas digitais.
- B) A análise marxista perdeu validade, pois as plataformas digitais eliminaram as relações entre proprietários e trabalhadores.
- C) Os entregadores pertencem à classe proprietária, pois controlam os horários em que realizam suas atividades.
- D) As desigualdades entre empresas e entregadores resultam principalmente de escolhas individuais, não de relações econômicas.
- E) Os conflitos entre empresas e entregadores são apenas técnicos, pois os algoritmos não interferem nas relações de trabalho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta a definição marxista de classe pela posição na relação com os meios de produção: de um lado os proprietários, que controlam o processo produtivo; de outro os trabalhadores, que dependem da venda da força de trabalho.
- Aplicando essa definição aos entregadores, vemos que as empresas controlam a plataforma, definem tarifas, distribuem corridas e estabelecem critérios de avaliação, enquanto os entregadores, mesmo podendo escolher horários, não controlam essas condições e geram o lucro das empresas com seu trabalho.
- Portanto, a relação de exploração persiste, apenas assumindo nova forma mediada por aplicativos e algoritmos. A alternativa A está correta, pois afirma exatamente que a análise marxista continua pertinente e que a exploração ocorre por meio das plataformas digitais.
- Por que as outras estão erradas: a B nega a permanência das relações entre proprietários e trabalhadores, contrariando o próprio texto, que mostra o controle das empresas; a C confunde controle de horários com propriedade dos meios de produção, que os entregadores não possuem; a D atribui a desigualdade a escolhas individuais, ignorando as relações econômicas descritas; a E reduz o conflito a aspecto técnico, desconsiderando que os algoritmos organizam e controlam o trabalho.
- O gabarito oficial (A) coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique as principais diferenças e semelhanças entre as duas visões.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta uma relação desigual entre os proprietários da plataforma e os trabalhadores que dependem da venda de sua força de trabalho. Essa estrutura corresponde ao foco da análise marxista sobre as relações de classe, ainda que, no caso contemporâneo, o controle seja exercido por aplicativos, algoritmos e novas formas de organização do trabalho. Portanto, a luta de classes não desaparece, mas adquire novas dimensões.
O aluno acredita que, por haver intermediação tecnológica, desapareceu a relação entre quem possui a plataforma e quem trabalha para ela. Ele confunde mudança na forma da relação de trabalho com o fim da relação de classe.
O aluno associa autonomia de horário à posse dos meios de produção, concluindo que quem escolhe quando trabalha pertence à classe proprietária. Não percebe que ser proprietário implica controlar o processo produtivo, o que o entregador não faz.
Por que engana: Interpretar que a luta de classes desapareceu ou perdeu totalmente sua relevância, ignorando as transformações sociais atuais.
O aluno interpreta a desigualdade como resultado do esforço ou das decisões individuais de cada entregador, ignorando as relações econômicas descritas no texto. Essa leitura é guiada pelo senso comum de meritocracia.
O aluno considera que o conflito é apenas técnico porque a plataforma é uma ferramenta neutra, sem perceber que os algoritmos definem tarifas e distribuição de corridas. Ele não reconhece o caráter social e econômico da disputa.
Raio-X da questão
luta de classes
avaliacao
luta de classes marxista · conceito de classes sociais
Revisar as teorias de Marx e as perspectivas contemporâneas sobre classes sociais.
Interpretar que a luta de classes desapareceu ou perdeu totalmente sua relevância, ignorando as transformações sociais atuais.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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