Identifique como a intolerância pode ser combatida em ambientes escolares.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a intolerância pode ser combatida em ambientes escolares.
- A) Promover o silêncio sobre diferenças.
- B) Fomentar o diálogo e a empatia.
- C) Reforçar preconceitos existentes.
- D) Isolar grupos diferentes.
- E) Promover a exclusão de minorias.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de combater a intolerância no ambiente escolar. Combater a intolerância significa criar condições para que as pessoas respeitem e convivam com as diferenças.
- Analisando as alternativas sem olhar o gabarito, a opção B, 'Fomentar o diálogo e a empatia', é a que aponta uma ação efetiva: o diálogo permite que as diferenças sejam discutidas e compreendidas, e a empatia leva o estudante a se colocar no lugar do outro.
- As demais alternativas descrevem atitudes que favorecem a intolerância. A alternativa A é errada porque o silêncio sobre diferenças impede que elas sejam discutidas e pode naturalizar preconceitos. A alternativa C é errada porque reforçar preconceitos existentes é justamente a própria intolerância. A alternativa D é errada porque isolar grupos diferentes aumenta a distância e o desconhecimento entre as pessoas. A alternativa E é errada porque promover a exclusão de minorias é uma forma direta de intolerância e discriminação.
- Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações e práticas que promovam a inclusão.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que evitar falar sobre diferenças evita conflitos, confundindo ausência de debate com respeito. Não percebe que o silêncio mantém preconceitos sem questionamento.
Diálogo e empatia ajudam a combater a intolerância.
O aluno lê a palavra 'combater' de forma invertida ou não percebe que 'reforçar preconceitos' descreve a própria intolerância. Pode ter se distraído com o termo e não com o sentido da questão.
O aluno imagina que separar grupos diferentes reduz tensões e, assim, combate conflitos. Não entende que o isolamento aumenta o desconhecimento mútuo e alimenta a intolerância.
Por que engana: Associar combate à intolerância com ações que reforçam o preconceito ou exclusão, como silenciar diferenças ou isolar grupos.
O aluno pode ter lido a alternativa com atenção insuficiente e não percebido o sentido de exclusão, ou ter confundido exclusão com alguma forma de organização escolar. A exclusão de minorias é a própria manifestação da intolerância.
Raio-X da questão
intolerância escolar
fixacao
intolerancia escolar · empatia e dialogo
Revisar estratégias de promoção da diversidade e inclusão.
Associar combate à intolerância com ações que reforçam o preconceito ou exclusão, como silenciar diferenças ou isolar grupos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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