Identifique como a obra Casa-Grande & Senzala pode ser utilizada para discutir desigualdade social no Brasil.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a obra Casa-Grande & Senzala pode ser utilizada para discutir desigualdade social no Brasil.
- A) Não contribui para a discussão.
- B) Foca apenas na elite.
- C) Mostra a origem das desigualdades.
- D) Desconsidera a cultura popular.
- E) Apenas descreve fatos históricos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como a obra Casa-Grande & Senzala, de Gilberto Freyre, pode ser usada para discutir desigualdade social no Brasil. Passo 2: Ao analisar o livro, percebe-se que ele aborda a formação da sociedade brasileira a partir do sistema patriarcal e escravista, mostrando como relações de poder, hierarquia entre senhores e escravizados e a miscigenação moldaram o país. Passo 3: Por isso, a alternativa C, que afirma que a obra mostra a origem das desigualdades, é a correta, pois permite entender historicamente as raízes das hierarquias sociais brasileiras. Passo 4: A alternativa A está errada porque a obra contribui sim para a discussão, ao tratar das relações de dominação. Passo 5: A alternativa B está errada porque a obra não se limita à elite, pois trata também de escravizados e da vida social em geral. Passo 6: A alternativa D está errada porque o livro dedica atenção à cultura popular, à influência africana e indígena e às práticas cotidianas. Passo 7: A alternativa E está errada porque a obra não é apenas descritiva, pois interpreta os fatos históricos e propõe uma explicação para a formação social brasileira. Passo 8: Conclusão: o gabarito C está correto.
💡 Dica: Analise os principais argumentos da obra sobre desigualdade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser um livro clássico de interpretação histórica e cultural, ele não tem relação com temas atuais como a desigualdade social.
O aluno entende que, por a obra tratar da casa-grande, ela se restringiria à elite senhorial, ignorando a presença dos escravizados e dos demais grupos retratados.
Explora as raízes históricas da desigualdade.
O aluno supõe que uma obra sobre a formação social dá pouca importância às manifestações populares, quando na verdade o livro trata da influência africana, indígena e do cotidiano.
O aluno confunde a obra de interpretação sociológica e histórica com um simples relato de acontecimentos, sem perceber a análise crítica proposta por Freyre.
Por que engana: Interpretar a obra como uma simples descrição histórica, sem perceber sua análise crítica sobre as origens da desigualdade social.
Raio-X da questão
desigualdade social
avaliacao
desigualdade social · historia do Brasil colonial
Revisar os conceitos de desigualdade social e suas manifestações no Brasil.
Interpretar a obra como uma simples descrição histórica, sem perceber sua análise crítica sobre as origens da desigualdade social.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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