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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS202Média⏱ medio

Analise as consequências da divisão do trabalho no Fordismo para a sociedade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise as consequências da divisão do trabalho no Fordismo para a sociedade.

  1. A) Aumentou a satisfação no trabalho
  2. B) Reduziu a eficiência da produção
  3. C) Gerou alienação do trabalhador
  4. D) Melhorou as relações interpessoais
  5. E) Aumentou a diversidade de produtos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma consequência da divisão do trabalho no Fordismo para a sociedade. No Fordismo, a produção em série em linhas de montagem fragmentou as tarefas: cada operário repetia uma pequena operação, sem dominar o processo como um todo.
  2. Essa fragmentação faz o trabalhador perder o controle sobre o próprio trabalho, sem perceber o sentido do produto final e sem reconhecimento na atividade. Esse processo é o que se chama alienação do trabalhador, conceito clássico de Marx e muito usado para analisar o fordismo.
  3. Por isso, a alternativa C está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a repetição monótona tende a reduzir a satisfação no trabalho, e não a aumentar.
  5. A alternativa B está errada, pois a divisão do trabalho foi justamente criada para aumentar a eficiência e a produtividade.
  6. A alternativa D está errada, pois a rigidez da linha de montagem e o ritmo imposto costumam dificultar a convivência e a cooperação entre trabalhadores.
  7. A alternativa E está errada, pois o fordismo se baseava na padronização e na produção em massa de poucos modelos, o que reduz a diversidade de produtos.

💡 Dica: Considere os impactos sociais e econômicos do Fordismo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que a divisão do trabalho, por simplificar tarefas, tornou o trabalho mais fácil e agradável, aumentando a satisfação.

Por que engana: Confundir aumento de produtividade com aumento de satisfacao no trabalho, ignorando a alienacao causada pela repetitividade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que a fragmentação das tarefas desorganizou a produção, quando na verdade ela foi criada para tornar a produção mais rápida e eficiente.

C Correta

Trabalhadores se sentem distantes do produto final.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que trabalhar em equipe numa linha de montagem gera mais colaboração, sem perceber que o ritmo rígido e a individualização das tarefas limitam o convívio.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar produção em larga escala à grande variedade de produtos, quando o fordismo se baseava na padronização de um modelo único.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

divisão do trabalho no Fordismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisao do trabalho · conceito de alienacao

📚 Reveja

Revisar as características e consequências do Fordismo na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento de produtividade com aumento de satisfacao no trabalho, ignorando a alienacao causada pela repetitividade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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