Em uma escola pública de São Paulo, estudantes produziram uma apresentação musical para uma feira cultural. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública de São Paulo, estudantes produziram uma apresentação musical para uma feira cultural. O grupo combinou ritmos de funk brasileiro, instrumentos tradicionais de diferentes regiões do país e referências visuais de videoclipes sul-coreanos. Segundo os estudantes, nenhuma dessas influências foi simplesmente copiada: os elementos foram modificados e reorganizados para expressar experiências vividas na comunidade. O caso revela como fluxos culturais ampliados pelas tecnologias digitais podem gerar novas práticas culturais. Com base no texto, qual conceito sociológico explica melhor a formação da prática cultural apresentada pelos estudantes?
- A) O isolamento cultural
- B) A hibridização cultural
- C) O etnocentrismo cultural
- D) A homogeneização cultural
- E) A assimilação cultural
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve estudantes que combinaram funk brasileiro, instrumentos tradicionais de diferentes regiões do país e referências visuais de videoclipes sul-coreanos, modificando e reorganizando esses elementos para expressar experiências da comunidade. Passo 2: Há, portanto, a mistura de elementos de origens culturais distintas gerando algo novo, que não é cópia nem apenas soma de partes. Passo 3: Esse processo é chamado de hibridização cultural, que é a formação de novas práticas a partir do encontro e da mistura de tradições diversas, muitas vezes ampliado pelas tecnologias digitais, como o texto indica. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o isolamento cultural pressupõe ausência de contato entre grupos, e o texto mostra justamente o contrário. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o etnocentrismo é a avaliação de outras culturas a partir dos padrões da própria, o que não aparece no texto. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a homogeneização pressupõe a uniformização das culturas, enquanto o texto descreve uma produção nova e diversa. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a assimilação implica a absorção de um grupo pela cultura dominante, e não a criação de algo misturado e modificado. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Considere exemplos de culturas afetadas pela globalização.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de cultura local preservada, como as tradições regionais, ao conceito de isolamento, entendendo que a permanência de elementos tradicionais exclui a influência externa.
A hibridização cultural ocorre quando elementos de diferentes tradições entram em contato, são reinterpretados e se combinam, originando novas práticas e significados. No texto, os estudantes não apenas reproduzem referências externas nem abandonam elementos locais: eles reorganizam influências diversas para criar uma expressão própria.
O aluno pode ter interpretado que a valorização da cultura brasileira e a crítica à influência sul-coreana indicam uma postura de superioridade cultural.
O aluno pode ter entendido que a presença de influências globais, como os videoclipes sul-coreanos, leva necessariamente à uniformização das culturas, ideia de senso comum sobre globalização.
Por que engana: Confundir globalizacao com homogeneizacao cultural, acreditando que ela elimina todas as diferencas culturais.
O aluno pode ter lido a incorporação de referências estrangeiras como adoção ou absorção de um modelo externo, sem notar que o texto destaca modificação e reorganização dos elementos.
Raio-X da questão
globalização e identidades culturais
avaliacao
conceito de globalizacao · identidades culturais
Revisar os efeitos da globalização nas culturas locais.
Confundir globalizacao com homogeneizacao cultural, acreditando que ela elimina todas as diferencas culturais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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