Uma pesquisa brasileira analisou campanhas publicitárias, vídeos de influenciadores e programas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa brasileira analisou campanhas publicitárias, vídeos de influenciadores e programas de entretenimento publicados entre 2022 e 2024. O estudo identificou que mulheres apareciam com maior frequência associadas ao cuidado da família e à preocupação com a aparência, enquanto homens eram mais relacionados à liderança, à tecnologia e à tomada de decisões. Em entrevistas, adolescentes expostos frequentemente a essas mensagens apresentaram maior tendência a considerar tais atividades “naturais” de cada gênero. A pesquisa também observou que conteúdos com mulheres em profissões diversas e homens envolvidos no cuidado contribuíam para ampliar as expectativas dos jovens sobre os papéis sociais. Com base no texto, qual interpretação sociológica explica melhor a relação entre a representação de gênero na mídia e suas consequências sociais?
- A) A mídia apenas reflete diferenças naturais entre homens e mulheres na sociedade.
- B) A mídia participa da socialização ao reforçar ou ampliar expectativas sobre os papéis de gênero.
- C) A escolha dos papéis de gênero depende somente das decisões individuais dos adolescentes.
- D) A presença de mulheres em profissões diversas elimina automaticamente os padrões de gênero.
- E) A mídia não interfere nas expectativas dos adolescentes sobre os papéis de gênero.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve que a mídia (campanhas, vídeos de influenciadores e programas de entretenimento) associa mulheres ao cuidado e à aparência e homens à liderança e à tecnologia, e que adolescentes expostos a essas mensagens passam a considerar esses papéis como naturais. Isso indica um processo de socialização, em que a mídia transmite e reforça normas sobre o que é adequado para cada gênero. Passo 2: A alternativa B expressa exatamente essa interpretação: a mídia participa da socialização ao reforçar ou ampliar expectativas sobre os papéis de gênero. Passo 3: O texto também mostra o outro lado do processo: quando aparecem mulheres em profissões diversas e homens cuidando, as expectativas dos jovens se ampliam, o que confirma que a representação midiática molda essas expectativas. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto mostra que a mídia não apenas reflete, mas também produz e reforça padrões, e a ideia de diferença natural é justamente o que a pesquisa questiona. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto associa a escolha de papéis à exposição midiática, não somente a decisões individuais. Passo 6: A alternativa D está errada porque a presença de mulheres em profissões diversas apenas amplia expectativas, sem eliminar automaticamente os padrões de gênero, como o próprio texto sugere ao falar em ampliação. Passo 7: A alternativa E está errada porque contradiz diretamente os dados da pesquisa, que observam influência da mídia nas expectativas dos adolescentes. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as representações de gênero em diferentes mídias.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a mídia apenas espelha diferenças naturais entre homens e mulheres, ignorando que o texto trata esses papéis como construídos socialmente.
O texto mostra que a repetição de associações entre mulheres, cuidado e aparência e entre homens, liderança e tecnologia influencia o modo como adolescentes compreendem os papéis sociais. Também evidencia que representações variadas podem ampliar essas expectativas. Assim, a mídia atua como agente de socialização, contribuindo para reproduzir ou transformar padrões de gênero.
O aluno supõe que a escolha dos papéis de gênero é uma decisão puramente individual, desconsiderando a influência do contexto social e midiático descrita no texto.
Por que engana: Achar que a midia nao tem impacto social ou que sempre promove igualdade, ignorando a perpetuacao de estereotipos.
O aluno entende que a simples presença de mulheres em profissões diversas acaba com os estereótipos de gênero, sem considerar que o texto fala em ampliar expectativas, não em eliminá-las.
O aluno acredita que a mídia não tem efeito sobre a forma como os jovens pensam os papéis de gênero, provavelmente por não perceber a influência de conteúdos que parecem apenas de entretenimento.
Raio-X da questão
representação de gênero
avaliacao
representacao de genero · influencia da midia na sociedade
Revisar as consequências sociais da representação de gênero na mídia.
Achar que a midia nao tem impacto social ou que sempre promove igualdade, ignorando a perpetuacao de estereotipos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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