Leia os trechos a seguir. Narrativa I — Em um romance contemporâneo, uma jovem negra descreve as abordagens…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia os trechos a seguir. Narrativa I — Em um romance contemporâneo, uma jovem negra descreve as abordagens que sofre no transporte público e as dificuldades de sua família para obter moradia adequada. A narrativa acompanha seus sentimentos e decisões diante dessas experiências. Narrativa II — Em uma reportagem sobre um bairro periférico, moradores relatam problemas de transporte, saneamento e acesso ao trabalho. O texto também apresenta dados estatísticos e discute políticas públicas relacionadas à desigualdade urbana. Comparando as duas narrativas, é correto afirmar que elas abordam a desigualdade e a opressão de maneiras distintas porque
- A) a primeira humaniza uma experiência individual, enquanto a segunda relaciona relatos, dados e políticas públicas.
- B) as duas explicam a desigualdade como resultado de escolhas pessoais dos moradores.
- C) a primeira defende políticas públicas, enquanto a segunda acompanha somente sentimentos individuais.
- D) as duas apresentam exclusivamente informações estatísticas sobre a desigualdade urbana.
- E) a primeira descreve problemas coletivos, enquanto a segunda retrata apenas uma personagem.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia os dois trechos e identifique o que cada um apresenta. A Narrativa I é um romance que acompanha uma personagem (uma jovem negra) e seus sentimentos e decisões diante das abordagens no transporte e da dificuldade de moradia. A Narrativa II é uma reportagem que reúne relatos de moradores de um bairro periférico, dados estatísticos e discussão de políticas públicas.
- Compare os modos de tratar a desigualdade. A primeira humaniza a experiência por meio de uma trajetória individual, dando voz e sentimento a uma pessoa. A segunda constrói uma visão coletiva e analítica, relacionando relatos, números e políticas públicas.
- Verifique a alternativa A, que expressa exatamente essa diferença: humanização de uma experiência individual na primeira e relação entre relatos, dados e políticas na segunda. Esta é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. B está errada porque nenhum dos trechos atribui a desigualdade a escolhas pessoais; ao contrário, eles mostram problemas estruturais. C está errada porque inverte os fatos: a primeira não defende políticas públicas, e a segunda não se limita a sentimentos individuais. D está errada porque a primeira narrativa não apresenta dados estatísticos, sendo um romance centrado em uma personagem. E está errada porque inverte as narrativas: a primeira retrata uma personagem, e a segunda trata de problemas coletivos da comunidade.
💡 Dica: Identifique as principais desigualdades e opressões nas narrativas.
Alternativa por alternativa
O romance acompanha a trajetória e os sentimentos de uma personagem específica, evidenciando como a desigualdade é vivida individualmente. A reportagem reúne depoimentos de moradores, dados estatísticos e discussão sobre políticas públicas, ampliando a análise para a dimensão coletiva e institucional do problema.
O aluno acredita que as duas narrativas atribuem a desigualdade a escolhas individuais, ignorando que os trechos mostram causas estruturais como transporte precário e falta de políticas públicas.
O aluno inverte as narrativas, achando que a primeira defende políticas públicas e que a segunda trata só de sentimentos, quando ocorre exatamente o oposto.
O aluno supõe que o romance também traz estatísticas, talvez por associar a temática social a dados, sem observar que a primeira narrativa é literária e centrada em uma personagem.
Por que engana: Interpretar as narrativas sociais como homogêneas ou focadas apenas em dados, sem considerar suas perspectivas distintas.
O aluno inverte o foco das narrativas, considerando a primeira coletiva e a segunda centrada em uma personagem, quando a reportagem é que reúne relatos de moradores e dados sobre a comunidade.
Raio-X da questão
desigualdade e opressão
avaliacao
desigualdade social · narrativas sociais
Revisar as narrativas sociais sobre desigualdade e opressão.
Interpretar as narrativas sociais como homogêneas ou focadas apenas em dados, sem considerar suas perspectivas distintas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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