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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS202Média⏱ medio

Qual é o papel da educação na prevenção de fake news?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é o papel da educação na prevenção de fake news?

  1. A) Desencorajar o uso de tecnologia.
  2. B) Promover a alfabetização midiática.
  3. C) Focar apenas em conteúdos tradicionais.
  4. D) Evitar discutir sobre fake news.
  5. E) Ignorar as redes sociais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é o papel da educação na prevenção de fake news, ou seja, que tipo de ação educativa ajuda a combater a desinformação.
  2. Pense no que ajuda uma pessoa a não cair em notícias falsas: saber identificar fontes confiáveis, checar informações, reconhecer sinais de manipulação e entender como as mensagens são produzidas e circulam. Esse conjunto de habilidades é chamado de alfabetização midiática (ou educação midiática e informacional).
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, 'Promover a alfabetização midiática', que forma leitores críticos capazes de avaliar o que consomem nas mídias e nas redes.
  4. Por que as demais estão erradas:
  5. A) Desencorajar o uso de tecnologia não ajuda, pois o problema não está na tecnologia, e sim na falta de preparo para usá-la com senso crítico.
  6. C) Focar apenas em conteúdos tradicionais deixa o aluno despreparado para o ambiente digital, onde as fake news circulam.
  7. D) Evitar discutir fake news deixa os estudantes sem ferramentas para reconhecê-las, o que aumenta a vulnerabilidade.
  8. E) Ignorar as redes sociais desconsidera justamente o principal canal de disseminação da desinformação atual.
  9. Conclusão: a educação previne fake news ao desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de análise das informações, e não por meio de proibições ou silêncio sobre o tema. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Pense em como a educação pode ajudar a identificar informações falsas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a forma de combater a desinformação é afastar o estudante da tecnologia, como se o problema fosse o meio e não o uso sem senso crítico.

Por que engana: Achar que evitar ou ignorar as redes sociais e tecnologia impede a propagação de fake news, sem promover o entendimento crítico.

B Correta

Alfabetização midiática ajuda a identificar fake news.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que conteúdos clássicos bastam para formar o aluno, sem perceber que a prevenção de fake news exige preparo específico para o ambiente digital.

D Erradaerro: Senso comum

Imagina que silenciar o assunto protege o estudante, quando na verdade o debate aberto é o que permite reconhecer e questionar notícias falsas.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que ignorar as redes sociais afasta a desinformação, sem considerar que elas são justamente o principal meio pelo qual as fake news se espalham.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

educação e fake news

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

alfabetizacao midiática · pensamento crítico

📚 Reveja

Revisar o impacto da educação na sociedade e na informação.

⚠️ Erro mais comum

Achar que evitar ou ignorar as redes sociais e tecnologia impede a propagação de fake news, sem promover o entendimento crítico.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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