Uma pesquisa realizada em uma região metropolitana brasileira comparou bairros com diferentes níveis de renda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada em uma região metropolitana brasileira comparou bairros com diferentes níveis de renda, acesso a serviços públicos e ocorrência de crimes violentos. Nos bairros com menor renda e menor acesso a direitos, a taxa de violência foi 2,4 vezes maior. Entrevistas indicaram que a restrição de oportunidades, a desconfiança nas instituições e as disputas locais contribuíam para o aumento dos conflitos. Os pesquisadores ressaltaram, contudo, que a desigualdade não produz violência de modo automático: seus efeitos dependem das condições sociais e institucionais de cada território. Com base no texto e nos conhecimentos sociológicos sobre a relação entre desigualdade social e violência, qual análise explica adequadamente o fenômeno observado?
- A) A desigualdade amplia vulnerabilidades e conflitos ao restringir direitos e oportunidades, sem determinar a violência.
- B) A desigualdade resulta exclusivamente da distribuição territorial dos crimes violentos.
- C) A desigualdade é irrelevante quando existem desconfiança institucional e disputas locais.
- D) A desigualdade determina automaticamente a violência em todos os territórios sociais.
- E) A violência reduz a desigualdade ao ampliar o acesso a direitos e oportunidades.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele apresenta um dado (taxa de violência 2,4 vezes maior nos bairros de menor renda e menor acesso a direitos), descreve mecanismos (restrição de oportunidades, desconfiança nas instituições e disputas locais) e faz uma ressalva importante: a desigualdade não produz violência de modo automático.
- Resolva por conta própria. A relação apontada é de associação e de ampliação de vulnerabilidades: a desigualdade cria condições que favorecem conflitos, mas seus efeitos variam conforme o contexto social e institucional. A alternativa que sintetiza isso é a A, pois afirma que a desigualdade amplia vulnerabilidades e conflitos ao restringir direitos e oportunidades, sem determinar a violência.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial é A, coincidindo com a resolução feita aqui.
- Por que as outras estão erradas?
- B) Errada, porque o texto não trata a desigualdade como resultado da distribuição territorial dos crimes; a relação vai no sentido inverso.
- C) Errada, porque o texto mostra que a desconfiança institucional e as disputas locais agravam os conflitos, não tornam a desigualdade irrelevante.
- D) Errada, porque o próprio texto nega que a desigualdade produza violência de modo automático.
- E) Errada, porque inverte a causalidade: o texto não afirma que a violência reduz a desigualdade, e sim o contrário.
💡 Dica: Analise como a desigualdade pode influenciar comportamentos violentos.
Alternativa por alternativa
A alternativa correta relaciona a desigualdade à violência por meio de mecanismos sociais identificados no texto, como a restrição de direitos, a redução de oportunidades, a desconfiança institucional e o aumento dos conflitos. Ela também evita o determinismo, pois reconhece que a desigualdade não produz violência automaticamente em todos os contextos.
O aluno pode ter confundido a distribuição territorial dos crimes com sua causa, tratando a concentração de violência em certos bairros como origem da desigualdade social.
O aluno pode ter entendido que, na presença de fatores como desconfiança e disputas locais, a renda deixa de importar, quando o texto mostra justamente que esses fatores se somam à desigualdade.
O aluno pode ter lido a associação estatística como relação determinística, ignorando a ressalva final do texto de que a desigualdade não produz violência automaticamente.
O aluno pode ter invertido a direção da causalidade, supondo que a violência é que amplia o acesso a direitos, o que contraria a lógica sociológica apresentada.
Por que engana: Associar diretamente a desigualdade social a aspectos positivos como melhoria da segurança ou promoção da paz, ignorando a tensão social gerada.
Raio-X da questão
desigualdade social e violência
avaliacao
desigualdade social · conceito de violencia social
Revisar as teorias sobre desigualdade social e suas consequências.
Associar diretamente a desigualdade social a aspectos positivos como melhoria da segurança ou promoção da paz, ignorando a tensão social gerada.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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